下午1点30分，开始了个人的比赛。在场的每个人都可参赛，每人一题，胜者继续败者淘汰。个人赛比团体赛更加激烈，参赛队员个个展示了自己的风采。观看的人也逐渐增多，不断的从人群中传来热烈的掌声。

并聆听他们的分享……）积极的聆听积极聆听的目的是去了解对方，他或她是谁表达我正在聆听（例如：使用肢体语言来表达，像点头或眼神的接触）试着去了解他人所说的（无论我是否同意）需要耐心、谦逊及开放有意识的发言真诚地表达个人的体会

它的内容很多，约略可分两类：一类是属于个人言行德表方面的：诸如教友要活出基督爱的精神，在社会人群中要立好榜样，处事为人要讲仁爱宽恕，待人接物应该温和善良等。

在农村，青年人或外出打工挣钱，或忙于个人就业赚钱，老年人和儿童成为村庄的留守人员。

第一种是不涉及个人感情的客观认识。当耶稣问：一般人说人子是谁呢？门徒们回答说：有的说是洗者若翰，有的说是厄里亚，也有的说是耶肋米亚，或其他先知中的一位。

二者相辅相成：通过交往深入和他的个人关系，有助于我们加强理解教会对他的宣讲，而通过学习深入理解教会对他的宣讲有助于我们加深和他的个人关系。说到交往，我们也许会问这如何能够在信徒与基督之间实现。

主教说：就像真福若望保禄二世在他的使徒信件中（关于人类的痛苦）解释的那样，人类的脆弱应正确理解为是一个邀请，邀请这个人打开自己更广阔的视野，克服自己的局限。

宪章为渴望结合于天主教的圣公会信徒成立特定的“个人辖区”。

即一个月内读毕二OOO年教区会议文献《教友培育与职务》；向外分享领洗的经验；每主日诵念《教友年祷文》；一年内重读新约圣经；深入认识堂区、善会及个人的主保，并以主保圣人为榜样；一年内往十二间圣堂朝圣；年内参与大自然环保

这三名主教也回忆起2018年在匹兹堡犹太会堂（TreeofLifeSynagogue）里有11个人遭到反犹太分子枪杀。