无论是在教会学校，还是在修院或者其他教育机构中以教会的名义从事教育工作的人，肩负着汲取展示真理能力的特殊责任；忠实地遵循教会社会训导传播传统财富。而学生有权获得全部的教会知识与精神财富。

教宗进一步表示，主教们有责任分辨及判断神恩的纯正性与施行。他说：「所以你们总要清楚地知道，没有任何神恩可以不遵守及不服从教会全体牧者的教导。」

与天主的关系如何带领每个人在生活与社会责任中寻求建立正义与权利？天主并不在生活之外。我们不用期待教宗回答一些次要问题，而要期待他回答更重要的问题。

如此神圣重大的责任，要求我们首先被福音浸透、圣化和改变。这绝不是一时的心火，或者仅仅是感情用事。而且，传福音者应该是一个健康的、正常的人，深得福音的圣化，喜乐的、深有感悟的、运用自如的宣讲出去。

当病人病情已渐趋严重，家人或知情者有责任通知堂区主任司铎，使病人有足够时间，在完全清醒的情况下领受圣事。教友应明白信耶稣的人不只会单独祈祷，会在家中祈祷，也喜欢和其他基督徒一起祈祷。

他说，耶稣基督非常清楚的告诉基督徒在世上的责任，他也说过：你们不要以为我来是废除法律或先知；我来不是为废除，而是为成全。　　高牧师续说：圣灵（圣神）住在我们内，我们不单要融合还要发光。

普天下教友是一家，为了更好地福传，传播主爱，教会有责任做好外来教友的工作，让他们充分感受到大家庭的温暖。

传播福音是教宗写这封信函的用意，他说，所有领过洗的信友对新福传有不可推卸的责任，我们国家也需要有传教的新开端。

教宗在向主教们说话时表示：教会有责任维护家庭与婚姻的真理不受到任何曲解。他并进一步强调平信徒在教会生活中的角色﹐提醒教区在牧灵工作上过度官僚作风的危险。

因此﹐从这个角度看来﹐教会、文明社会、经济和科学﹐都被要求负起相应责任﹐建立一个为全体人类带来永续益处的未来新观念。