至于为学习技能的少年，鲍思高职业训练学校提供普通文化科以外的另类选择；大专学生亦可入住教会开办的学生宿舍。另外，沙尔哈德彩虹特殊儿童中心及圣母堂为特殊婴幼儿举办的教育计划，则可为600名儿童提供服务。

约200名天主教徒青年，则与印尼主教团青年事务委员会主席犹思定•哈约苏萨特主教及多名神父，在岸边等候。巡游队伍进入圣若瑟传教站范围前，主教向十字架洒圣水。

还该献上彻底的悔改：详细周密查考自己思言行为不符合耶稣精神的表现，诸如，圣婴谦卑、我傲慢，圣婴甘贫、我贪婪，圣婴良善、我冷漠……这许许多多非常明显的反差，足以说明我们离耶稣的高尚境界还十分遥远，那又怎能不真悔极痛迅速改变

宝座的装饰宝座两侧有四位杰出的神学家：西方的教父圣盎博罗削、圣奥思定和东方的教父圣亚大纳削、圣金口十字若望，他们以指尖托起宝座。

每思于此惭愧之至。今不胜浅陋改编两则以期抛砖引玉，带给大家更多的思考和启发。

主教奥拉姆与巴新青年面临的挑战在约20位身着色彩缤纷的传统羽毛服装的青年跳完欢迎舞后，金贝教区的主教兼青年代表若望·鲍思高·奥拉姆（JohnBoscoAuram）向教宗致辞。

为此，主耶稣打破了我们的固有思维和传统，清晰而明朗地告诫人们：无论何时，我们要做一个谦卑和良善心谦的人，因为没有谦逊就没有爱，没有爱我们的信仰就成了一套空泛、苍白的哲学理论，真的富有不是拥有很多财物，而是心灵的

其它如龙华民取字精华；王丰肃取字一元又名泰稳，后来南京教难后改名高一志，取字则圣；而艾儒略则取字思及。

这样一定会蒙受天主的祝福，使您能够完成主教所托付给的牧灵福传工作，也使您的心灵感到平安愉快。二、师徒关系主教和神父们在教区中的关系，就好似耶稣与他的门徒之间的师生关系一样。

假使有人问祖父是否宁愿代替二叔去死，也不愿意承受这不可言喻的痛苦折磨，我敢肯定祖父一定会连眼都不眨一下地说声“愿意”！可愿意又怎样呢？这又不是他自己可决定的事。