他们须有深度的信仰，成熟的司铎召叫，整全的人格，健康的身心，能与别人相处、合作，及具备与牧职相关的能力。前言司铎培育有别于一般的「学习」或「训练」，要求一个人全人投入，使自己转化，逐步肖似善牧基督。

1、新希望今天，我们与普世的基督徒，以及整个人类共同庆祝主基督的逾越奥迹。这个逾越奥迹包括主耶稣的苦难、死亡和复活。

礼仪本地化的路径、基督宗教与东西方文化的融合问（张文西神父，圣经博士，河北神学院教务长，信德文化研究所常务副所长）：文化和礼仪本地化是互相影响的，是双向的，我在学圣经中发现，古犹太文化与中国的古文化非常接近

培训班邀请了黑龙江省绥化的范桂香、矫淑芳两位传道老师授课，她们以圣言的宣讲、自身的见证感动了在场的每一位听众。

即探访病患、失去亲人的家庭和老人，将福音和天主圣言的安慰带给他们。为了帮助所有参加上述“安慰传教”活动的教友都能胜任这项工作，组委会按照他们所面对的服务和安慰对象准备了圣经片段、天主圣言的道理等。

此次圣经剧汇演，也是为纪念宁波教区圣经学习30周年，响应教区2024年举办“圣经年”的号召——“扎根圣言爱圣体，活出福音见行动”的系列活动之一。

台州教区徐吉伟主教和省两会秘书长郑家茂神父及另外4位神父与学员一起全程参加了培训。

教宗在要理讲授时继续以基督徒的希望为主题，当天他论述了希望与坚忍和安慰之间的关系。圣保禄宗徒在《罗马人书》中为了解释基督徒的希望，提出两种态度：坚忍与安慰。

圣体圣事是基督真实临在与祭献的纪念。是天主圣神的倾注。李神父再次重点讲了送圣体员的义务和工作的重要性。

他藉着他的死亡与复活，把我们从现世权力的手中赎回。而我们获得救援，便是现世君王仇恨的缘由，因为他不愿意我们得救。　　教宗接着说：今天，在我们之间需要对话，达至和平需要对话。而对话源于慈善和爱心。