泽尼特通讯社记者就即将召开的会议，专访了宗座慈幼大学天主教古典文学教授罗伯托·斯帕塔洛神父。　记者:斯帕塔洛教授，此次会议是如何计划的？目的是什么？

（要理讲授全文地址）　　教宗强调，父亲一词是通用的称呼，基督徒对它感到格外亲切，因为耶稣正是用父亲一词教我们称呼天主。教宗单刀直入，指出在当代西方文化中父亲形象形同缺席、消失、移走。

康志杰教授（2006年10月14日星期六上午）如果我们不为自己努力，我们靠谁？如果我们只为自己努力，我们成了什么？如果我们现在还不明白，我们要等何时？

她们教授天主教教理，为穷人和病人服务，并教育年轻人。她们是奥里萨邦教会对印度教会和普世教会的礼物。孟买（亚洲新闻）–印度玛利亚婢女会在奥里萨邦举行了庆祝活动，以纪念修会成立75周年。

机缘巧合遇到清华大学积极心理学彭凯平教授讲述的“如何抑制负面情绪”，下面的7个办法就是这一理论的核心：1.深呼吸；2.闻香；3.抚摸自己的身体；4.幽默；5.倾诉；6.运动；而最后一个方法就是：祈祷、冥想

他是"每一名基督徒、每个人的珍贵道德典范。

前任韩国驻圣座大使韩（Hong-SoonHan）教授向梵蒂冈电台的特派员说：「在热切期盼的气氛中，我们意识到教宗的来访不该停留在单一事件的层面。

第一位发言的是中国人民大学中文系主任杨慧林教授，发表的论文题目是：新闻与传媒。

JohnZizioulas）总主教以及波茨坦气候影响研究所（PotsdamInstituteforClimateImpactResearch.）创立人兼所长舍恩胡贝尔（JohnSchellnhuber）教授

这项形成惯例的活动从当初的拉青格教授在里根斯堡执教时便已开始，后来他去慕尼黑总主教区任总主教和来到罗马后也继续举行。