教宗引用《天主教教理》的话说，当“耶稣祈祷时，已在教导我们祈祷”（参阅《天主教教理》2607号）。因此，从耶稣祈祷的榜样中我们可以获得基督徒祈祷的特征。

为协助信友们对基督信仰的知识得以增长、并借着勤领圣事强化信仰、及在家庭工作及社会生活中表达信仰，执事必须重视对信友讲授教理，尤要切合他们基督徒生活中的不同阶段所需。

于是，教宗引用《天主教教理》的话说：“转求，为别人求恩，是一颗与天主仁慈相协调之心的特点。在教会时期，基督徒为别人的转求分担基督的转求：这是诸圣共融的表达方式。

这个计划内容包括以天主圣言为中心的丰富教理讲授、信仰见证的时刻，以及与穷人友爱团结的具体标记。

新福传的基本起点之一﹐就是加强「天主教教理」的培育。　　该如何在今日的社会环境中正确传递福音讯息﹐基督的话﹐找到正确的管道？切利总主教说：教会基于本质必须宣报福音。

他说，香港教区目前有不少方式提供教理培育，也研究未来延续信仰培育的方式；至于参与团体，因为一个人容易令信仰心火熄灭，在团体则能彼此燃烧。

为了推动王家庄福传工作更好发展，今年圣诞节前两个月，神父就安排了圣经、教理的答题竞赛，家庭聚会福传，爱德服务等系列活动。临近圣诞节新教友们更是积极主动投入到圣诞节的准备工作中。

后来，在现任釜山教区主教郑蒙席的亲自指导下，卢武铉接受了教理课程的学习，并于１９８６年与妻子一道领洗，圣名朱斯托，其妻则为阿戴拉。

近年来，夏老深感天主教教理的博大精深，他又抱着病体坚持补充他先前已写好的“传福音讲稿”。

地震发生时，正逢周三教宗公开接见群众的日子，教宗临时取消了当天的教理教授，带领圣伯多禄广场上的数万人一起诵念玫瑰经，向地震灾区的人民表达关怀之情。教宗还派出梵蒂冈的消防队赶赴现场参与救援行动。