记：正式就任教区正权主教，意味着挑起教会管理及牧灵福传等各项事业的重担，您将如何准备自己以迎接这个挑战？

当然，名称并不重要，重要的是如何帮助各地的学子，管理和分配好大家的爱心奉献，将捐助者和受助者用爱心桥梁连接起来。

九十年代：迈向二千年本团体成立以来，一向以“自养”（自筹经费），“自传”（自行担任福传工作）及“自治”（自行管理）为团体服务；但绝对不是和教会政权人断绝来往而不接受管辖。

马相伯在创立震旦时,实行了一套独特的管理和教学方法。一是实行"学生自治制",校务由学生推选干事自行管理。

批评他的人也是基于他的上述特点，认为他书生气十足，他的兴趣在于静静地读书、写作、专研学问，对教会面临的全局性问题缺乏足够的关注，缺乏管理教会和罗马教廷的经验和外交才能，特别是他用人不善，不知使用与他不同经历和资质的人以弥补其不足

他在管理繁忙教务的同时，还孜孜不倦地传授教会的知识及英语、拉丁语等知识，培育大家的灵修生活。

这些企业家把自己的信仰——无论是佛教、还是基督教等信仰，与自己的企业建设紧密结合起来，把企业的专业管理与信仰实践、信仰共享整合起来，从而在一定程度上使一个企业具有了灵魂与理想，产品具有了文化特质

这些原则必管理他们的人生，而在他们待人接物之时实践出来。他们必造成一种纯洁的气氛——一种足能感化并鼓舞软弱的心灵，行走那引往圣洁和天国之道的气氛。

我们这么年轻能够成为本堂神父，身兼重任，管理堂区，在过去是不可想象的，也是傅主教培养人才成功的举措。他的高瞻远瞩来自天主圣神的启示。

海星女中学生众多，日常校务由献堂会修女负责管理（婴德会成立后由婴德会修女负责），校规甚严，日后人才辈出，成绩斐然。为作济世救人之所，龚神父并在堂前开办育婴堂，专收穷人家遗弃的婴儿。