上述两种情况，常同出一辙：忽视对下一代信仰引导、启蒙。总认为顺其自然，莫“拔苗助长”，这消极的因素，将会促使家庭的信德，日趋黯然、薄弱。

当我九岁时，我参加神道仪式，跳舞作为成年人的启蒙。」当她在孩提时代，修女在宗教问题上受到了她的祖母的极大影响。后者「非常忠诚于神道教徒和佛教徒。无论她在哪里找到他的雕像，她都会向佛陀祈祷。

「神父们，当你成为主教或宗主教时，你不会因此而『获得』尊严和声望，」该位宗主教写道，「除非你当的启蒙角色，也借着爱、服务和作为施予者的实际尊严也是如此。」

在本堂沈初鸣神父的启蒙下，有志修道做神父。1942年入徐汇中学，继入徐汇大修院。1955年5月18日晋铎，并就任昆山小横塘天主堂副本堂。1958年被错划为右派，1979年平反，进入沙洲船用阀门厂工作。

（路18：15—17）记得小学时老师讲过这样一个故事：下雪了，人们都穿上了棉衣。一个孩子跑到老师跟前很认真地问：“老师，天气这么冷，院子里的雪人也应该穿上棉衣。”老师只是一笑，并没有在意。

太原总堂福传忙教理老师齐上阵太原总堂圣诞节教外朋友进堂人数比教友还多（三四万人），这是天赐的福传良机，教理老师经过半年的培训，理论基础，宣讲能力都有很大提高，这次圣诞节全体教理老师齐上阵，向教外朋友们宣讲福音

信德网讯10月21日，河北沧州教区南郭庄堂区，在本堂齐神父和会长的大力支持下，邀请顾春霞老师为堂区培训义工。

老师与听众互动交流忧郁症小伙现场获医治现场互动热烈，听众不时被邀请提问或分享见证自己的信仰经验，黄老师慧眼独具，常能一针见血、入木三分地予以剖析，并提出解决方案。

在培训期间张广泰老师、郝澐老师、李金楠老师、王坤老师、陈倩琼老师为各班级付出了辛勤的汗水。学员们空前的踊跃以及积极渴慕获取圣乐知识和实际训练的精神也感染着老师。

信德网讯9月9日-13日，河北唐山教区卢龙堂区成功举办为期5天的教友信仰学习班，本堂胡连合神父特别邀请到来自辽宁鞍山的桓会斌老师再次来卢龙给大家授课。