西开总堂第十六期读经培训班自7月5日开课至8月13日结课，历时40天，授课148学时，各位学员保证出勤，认真听讲，刻苦训练，才有了今天的成果。

每周六下午补完课，她就到宣武门天主堂与我们一起参与弥撒，尽管她累得不行，但还是坚持每周参与弥撒。每次当神父开始讲道时，她都开始打盹儿，等讲完了，她也醒了，妈妈无奈地说：没事，陪着天主睡觉也挺好。

同一时间，课室内播放配合宗教週主题的广播录音，包括小故事及歌曲分享，广播完结后，学生可填写当天的「天使之音」反思分享纸，让学生以文字记录箇中得着，并鼓励他们与其他同学分享。

教宗最後强调有关诉讼的程序应是免费的，因为如果教会在与救赎人灵有如此紧密关联的课题上向信友显示慷慨母亲的面容，也就显示出基督对我们众人无偿的爱。

斯坦福大学主管宗教生活的高级副主任拉比帕特里克.卡林-诺依曼说，在课堂上和不同背景的同学进行探讨，对学生本人的信仰是一个挑战。

我认为，家庭这一课题为国家和教会的未来将发挥极大作用。

虽然已经隔了这么多年，她曾经给我上的一堂宽恕他人的课还像是昨天刚刚发生的一样，我只希望有一天我能把它传授给其他什么人。

《工作文件》在这个课题上应让人看到不仅有问题的一面，也有积极对话和宣讲爱的一面。当然，所提出的情况并不容易面对，不只针对穆斯林，也对於亚洲情况这些地区的主教团要求得到特定的指示来面对这些情况。

1981年任苏州教区副主教，协助马主教创办了苏州和南京的修女班，同时还办起了佘山修院的文学班，招收全省四教区的有志青年，修道的学生，还亲自教授拉丁文课并管理之职。

教宗元月21日在秘鲁最後一天的活动集中在利马：他将在奇迹之主朝圣地与度默观生活的修女们一同诵念午时日课；前往主教座堂在秘鲁多位圣人的圣髑前祈祷片刻；带领信众诵念三钟经；在利马空军基地（BaseAereaLasPalmas