圣座新闻室的公告指出，双方在亲切交谈中，对马耳他和圣座之间的良好关系表示满意，并强调宗教价值在马耳他文化和人民生活中的重要性，以及天主教会在教育领域的贡献。

同时，“与地方当局合作推广更加有效的保护环境措施，特别是教育居民进行垃圾分类等”。强调明爱的各种努力都本着落实教宗方济各《愿祢受赞颂》通谕的精神。

日本皇室有位成员与天主教信仰渊源深厚：上皇后美智子来自天主教家庭，并接受天主教教育，毕业于东京圣心女子大学。

除维持面向全体公民开放的从事人文教育的学校和各种援助机构外，致力于和睦相处、特别照顾最弱小和最贫困的人”。为此，圣父教宗方济格批准了将圣周五为圣地募捐活动推迟至圣十字架瞻礼前的主日进行。

圣座展馆规划人特拉夫尼（TomaszTrafny）蒙席讲述说，有些家长参观了由方济各青年团体作向导的展览后，决定带着自己的孩子再来参观，好使他们也能了解这经验带来的美好和教育意义。

另外，巴西全国共有天主教教育机构6，073间（幼稚园至大学），学生人数约为2472，000位。

也是在这里，西顿和她的伙伴们开始了美国仁爱会修女的培育和教育服务。西顿朝圣地圣堂留念除了这些活动，参加培训的会长们还结识了华盛顿中华圣母堂的华人教友。

我生活在农村，自小上学，接受的是无神论教育，从心里不认同大人的迷信行为，对那么多神神鬼鬼颇为反感。直到有一天，一件事情改变了我的看法。

特别是一些做父母的，当他们在气头上训斥自己调皮悖逆的儿女时，就会说些咒骂的言语，这不但对儿女达不到教育的目的，相反，只会使孩子幼小的心灵受到伤害。

我不怎么会祈祷，我没有受过教育，我只是工厂里的工人，不过我每天都想到你，想念你。耶稣，我是阿郎，来报到。报到完之后就走了。神父听了很感动也有点惭愧，他居然怀疑这位先生是小偷。