学员这样说：开拓了视野与思维，老师的责任心和付出精神让我看到自己在接下来的时间中，努力的方向。看问题是从不同的角度上，不同的时间段，不同的地点而得到了多方面的看法，也能够使自己得到改变。

她喜欢朗诵，曾经在一次全县老师听课时，以一篇《卖火柴的小女孩》使在场的老师们潸然泪下，然而，就是这样一个被别人视为“完美”的女孩，心里却常常感到空虚、迷茫。

主教在弥撒讲道中要求即将升任司铎职位的两位执事说：“你们将被祝圣，进入司铎的行列，要你们成为主教忠诚的合作者，使福音圣道借着你们的手传至天涯海角，要以基督导师的名义，善尽训导的职务，你们务须欣然地接受天主的圣言

让我们思考这个真相:在圣洗圣事中，司铎触摸受洗者的耳朵和嘴唇时说:“愿那使聋子听见，哑吧说话的主耶稣，赐予你们，使你早日领受他的言语，并宣誓信仰。”(参谷7:31一35)。

使它受到危害的是什么？为何只有清晰的认识，才能进入真实的对话？对话无法从虚无，从自我意识的云雾中展开。

「因为土地是我的；你们为我只是旅客或住客」(肋廿五23)。肋未纪所记载的上主的这些话,包含圣经中大禧年的基本原理,为亚巴郎的子孙来说,也正符合他们的觉察：他们是应许之地的旅客和朝圣者。

你尊敬我的现世代表教宗吗？你是否知道，除了圣母以外，惟有教宗是我最爱的人，因为他所讲的道理，都是我启示的，他是我的心腹，是我任命的国王，我常常居住在他的心中，他是我教会的首领。

耶稣对他们说：“你们说我是谁？”西满伯多禄回答说：“祢是默西亚，永生天主之主。”耶稣回答他说：“约纳的儿子西满，你是有福的，因为不是肉和血启示了你，而是我在天之父。

“昨天的一切都让它过去，把今天的一切全托于天主上智的手中，让我生活在天主的恩宠之中。”这是我在上海朝圣所得到的一份爱的礼物。

我在蹒跚学步，词语贫乏，力不从心，不能将自己感恩、赞美的情怀淋漓尽致地表达。我羡慕文人墨客的妙语连珠，我喜欢美的意境，我在语林走一遭，偶得一贝壳，又惊又喜！然而我又胆怯，害怕浩瀚的知识海洋，把我淹没。