很长时间都不顺利，偶然的机会认识了一位港大的老师，把资料交给学校以后，就是漫长的等待。

修院不同于一般的社会学校，院长也不能像校长一样发号施令就行了。他应该不断地在生活当中学习耶稣良善心谦的榜样，真正做到以德服人，以德感人。

团支部李晓娇同学告诉记者，2月初，他们就想找学校附近的一些老人院，做些义工。他们自己四处寻找，没找到。后来他们通过桃园街一家老人院中介公司才知道了进德老年之家。

“不”我回答道：“四百三十个孩子，他们常在主日弥撒中来见我，其中二百四十三个是在我隔壁的学校上学。”“谁给你做饭？”“当你们的母亲送给我大盘菜、炖的豆、烤的其他菜时，我就不必做饭？”

马可在语言上很有天赋，精通希腊语、拉丁语和威尔士语，只是和汉语似乎没有多少缘分，自学中文几年进展不大，所以常到语言学校来向我们求教。作为交换，他每周五来学校指导我们的英文。

例如：堂区可以提供牧灵服务，特别是对穷人的关怀；学校可以成为基督徒和穆斯林一同建设相互尊重与合作的会晤场所；医院、诊所、收容所、聚会中心可以接纳受苦和需要帮助的人、难民与移民、处於战争恐惧之下的不同宗教的男女老少

当选连任的邝丽娟修女，广东台山人，早年毕业于德贞女子中学，加入宝血女修会宣发初愿后，曾接受教育学院师范训练，先后任教于会属多间学校，一九八四年被派往台湾辅仁大学圣博敏神学院进修神学学士学位课程，于一九九一年再被派遣前往法国巴黎耶稣会神学院继续深造

上二年级时有个顽皮的同学用蜡笔、彩笔把他涂了个花脸，中午放学我给洗了好几遍也洗不掉，下午我送他上学想告一下老师，正好那孩子的父亲也来到学校，抬腿踢了自己小孩一脚，咪咪忙说，我俩是玩耍呢，请叔叔别再打他了

思定剧社成员、公教学校教师吴志浩对本报说，学校让青年感受到宗教气氛，就是最好的福传，故此他们透过天主教同学会培养学生对信仰的兴趣，也借助历奇、戏剧或爱德服务让青年经验信仰。

她说初来港时也曾忧虑学习语言与服务的困难，「感谢天主，让我常怀喜乐」；服务学校多年的她说：「现在很高兴见到旧生的来临，一同庆祝金禧」。