于是，他问鲁迅：先生，为什么这次的钱还没有上次的多？　　鲁迅笑着说：道理很简单，你上次给我乱剪，我就乱给；这次你给我认真地剪，我当然就要认真地给了。　　鲁迅以这种幽默的方式教育这位以貌取人的理发师。

后来他们指着我问，‘这是谁？’他说‘这是我爸爸’。”彭秀波兴奋地告诉信德网。　　

同时，老人们也可以利用生命的最后阶段，充分回顾他们曾经度过的时光，并将注意力集中在最重要的问题上。恰恰是老年人本身的条件，使他们能够在社会中发挥作用。

答疑释问结束后，大会发出了福传倡议书。呼吁神长、教友响应基督的号召和教会的呼唤，积极行动起来，大力传扬福音，为天国争取更多的子民。

总之，在这个问题上，我们采取因人而异、因地而异、因时而异，因事而异。

费德里科的爸爸很气脑，他不明白怎样才能让儿子高兴起来，这时他看到了坐在角落里的托马斯拿着个空袜子还兴高采烈，于是，他问托马斯：“圣诞老人给你带来了什么？”“是看不见的礼物。”

在福传活动中，一名低年级的学生问身旁高年级的大哥哥说：“为什么每次祈祷时都要画十字架呢？”那位大哥哥很认真地回答：“如果我们不发射电波到天上，天父怎能收到我们的讯息？”

希区柯克接着问：“那么如果你不幸去世了，这屋子又是谁的呢？”屋主说：“我的儿子啊！”希区柯克笑着说：“这就对了，你也是暂时住在这儿，跟我一样是旅客。”

我惊异地问汉娜为什么不吃药，她不愠不火地说：“你和你的朋友从遥远的中国帮我买药，我很感激。但是，如果为了买到药而不得不让他对医生说谎，那我宁可不吃。

妇人发现比原先谈妥的价钱打了一个很大的折扣，她问油漆匠：“怎么会这么少？”