在他心上，教堂的修缮、教会的发展，比什么都紧迫，用他自己的话说：一个60多万人口的城市，多年来没有圣堂，也没有聚会点，每逢瞻礼教友们要到40公里外的郧县参与弥撒，更重要的是不便于教会的发展。

闲聊时，听奶奶说爷爷年轻时学的打算盘，后来在单位当了会计，但是这么多年，从没有拿过单位一分钱。刚退休的时候，爷爷总买大瓶的墨水，白天常在屋里摊开纸，用毛笔练字。

一六二七年，先教宗乌尔巴诺八世创立传信部乌尔巴诺公学，专门为传教区教育培养司铎；并成立出版社，专门采用不同语言出版和发行传教文献资料。

佛教也有类似的说法：“学佛，不是为了保佑自己，而是为了舍弃自己；不是让佛保佑自己多发财，而是保佑自己不要对财物执迷；不是让佛保佑自己长命百岁，而是保佑自己不要贪爱这个转瞬即腐朽的身体。”

宗教活动应当在法律法规规定范围内开展，不得损害公民身体健康，不得违背公序良俗，不得干涉教育、司法、行政职能和社会生活。

在短短一天的学习时间里，新教友王玲阿姨学会了翻《圣经》；老年教友们进步很大，罗金枝阿姨通过学习能准确的回答要理问题。

佛教慈善思想以因果报应学说和慈悲观念为主，慈善活动范围宽广，涉及到慈善宣传、救济贫乏、施医恤病、赈济灾荒、建义井和救济狱囚等诸多方面。

典礼弥撒由邯郸教区副主教朱喜乐神父主礼，郑喜恩神父和岳爱民神父襄礼，吕凤和、彭鉴道、王献增、邢广全、张建虎、刘崇佑、杜海平、张学亮、王合岭、赵军民、蔡振民等神父共祭。

教宗在给罗马大学牧灵办公室代表劳伦斯·莱乌齐主教的信函中保证为这些年轻的大学生祈祷，并祝愿他们在新的学年里结出硕果。

学习结束后，大家都很高兴，感到学到了不少的知识，收获很大。