第二章设立第八条设立宗教院校，应当具备下列条件：（一）有明确的培养目标、办学章程和课程设置计划；（二）有符合培养条件的生源和招生计划；（三）有必要的办学资金和合法、稳定的经费来源；（四）有教学任务和办学规模所必需的教学场所

让我们向圣保禄学习，吹响福传的号角，高举福传的大旗勇敢向前！

有人说写稿子也是福传，而且文雅地称之“文字福传”。

福传分享（上）福传分享（下）

会议听取了常务副院长穆山林神父和教务长陈晓峰神父的工作与教学报告，回顾了河北天主教神哲学院建院27年来在教学、灵修培育、软硬件建设等方面取得的成绩、存在的问题和困难，并展望了未来的发展方向。

11月26日―12月3日，汾阳教区第三次传道员培训班在临县岐道堂区如期举办，由教区的四位神父和从太原请来的两位资深教授主讲，内容包括教理、圣经、福传技巧、中国文化和福传等。老师讲得认真，学员听得起劲。

今天这福传的接力棒传到了我们手中，我们必须一代代传下去。我们应以身作则，作一个福传的使者，传爱的福音；我们传福音，是传友谊、传爱……在基督的爱内彼此相爱，为中国教会的合一祈祷。”

本报讯１１月１８至２３日，陕西周至教区杨凌堂区神父、修女及传道员一行１７人组团到山西太原朝圣。朝圣团朝拜了两个圣地，走访了十二个堂口。

最近在阅读“信德”时，读到一篇并不显眼的短讯“利用庙会传福音”：说的是陕西周至教区利用庙会传福音，在为期5天的庙会时间里，本堂神父组织教友，大开以前从来不愿也不敢在庙会期间打开的堂门，热情接待每位来客，

石家庄藁城的张再恩和内蒙二连浩特的于建利的志愿教学路可谓风雨相随，然而在荆棘和泪水中他们收获了成长与学识，在宽容和付出里他们找到了幸福的钥匙。