张神父用风趣幽默的语言、大量的见证、圣言的引用，生动地讲解了基督门徒的转变、历程、塑造和事奉，详细地说明基督徒成长过程所需要的精神和方法。周执事主讲的内容是传统的七罪宗和新的七罪宗。

此外，教宗也强调，圣齐利禄和圣美多弟两位兄弟的使命为捷克和斯洛伐克两个共和国塑造了不可磨灭的历史、艺术和整个文化，给今天留下了精神和文化财富，以及需要守护和日益发扬的道德遗产。

科迪图瓦库蒙席继续表示，国家未能塑造各个团体都感到被尊重和接纳的包容性的、多元化的民族身份。

你塑造的人体变得高尚还是卑鄙，要看它是被可耻的欲望引向堕落；还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调，便谈不上什么美丽。

教宗说，教育必须“始终牢记，我们塑造的是完整的男人和女人，而非不切实际幻想的虚幻复制品”。

它们一同把海地人塑造为成熟的人和基督徒，好使他们为弟兄姐妹的利益尽心竭力。教宗然后谈到第二个立足点教会共融。

而且文教卫生事业的开展孕育了以林语堂、林巧稚、殷承宗等为代表的一批享誉世界的精英人物，并成功塑造了鼓浪屿人独特的人文气质。其三，教会人士的生平事迹。

《天堂：信仰》以宗教为主题，对神的形象塑造就不单单停留在安娜家墙上挂的大大小小的十字架和耶稣像这些道具和布景上，更是由摄影机潜移默化地渗透在整部影片的每一个镜头中，这样独特而富有新意的设计让观众们在欣赏影片时

至于画面和影像则有特别的力量，足以传播持久的印象和塑造一定的态度，教导大众如何看待其他组群和民族，而且很微妙地影响人们以朋友或仇敌、盟友或敌人来对待他人”。

因此，教宗勉励每个人说：“我们必须不断以天主圣子的肖像来塑造我们的形象，因为天父把我们从黑暗的权势中释放出来，将我们移置在他爱子的国内”（哥1,13）。