讨论中得出6个首要之务：进行信德培育；大公和宗教间的对话；同尼泊尔社会的对话；发展天主教会的传播媒体事业；在尊重当地宗教和文化传统的前提下推动教育和传福音的更直接形式。

他还出版了大量著作，如《退思录》《圣依纳爵传》《圣方济各玻尔日内传》《圣伯多禄卡拉米尔传》《幼学袖简》等。

教宗赞扬荷兰当局在捍卫信仰自由上的努力，他说:「信仰自由受到反宗教思想扩散的威胁，即使在一些信仰自由是受到法律保护的国家。」

党的十六届六中全国和提出，促进民族关系、宗教关系的和谐是构建社会主义和谐社会的重要内容之一。宗教与社会主义社会相适应就应该也必须在构建社会主义和谐社会伟大实践中有所贡献。

我们知道：犹太教、基督教、伊斯兰教，他们都相信旧约圣经，他们也信同一位上帝，但却是三个宗教。

因此，东西方的宗教和非宗教的传统智慧，因为能尽可能地引起人类的共鸣，而变得有价值。这种共鸣是多层面的，与技术还原论所描述的人类形象截然相反。因此，宗教和传统智慧教育对人类的可持续发展至关重要。

教宗邀请全球各地教会的信友以及各宗教的信徒呼求天主赐给世界珍贵的和平恩典”。

他说：“河北省是宗教大省，领导重视。我代表学术界对领导们的支持表示感谢！现在，各宗教的学术研究呈蓬勃发展之势，本次研讨会的召开，毕将推动宗教界与学术界的合作，使学术研究取得更多的成果。

教宗一转身，应邀同行的两位宗教代表立刻走向他；他们是教宗在布宜诺斯艾利斯的老友。犹太经师什科尔卡显然十分感动，拥抱教宗许久。

在这同时，奥地利的宪法法庭裁定，如果大部分学生信奉基督宗教，在课室中悬挂十字架并不违反宪法。