多数语言小组也强调了教会用语问题，必须从墨守成规转变成互动的言词，在不改变教义的情况下，使人人都能聼懂教会的训导，这样才能与家庭展开新的对话。

教宗总是善於现场互动，这一次也不例外，他问青年们：你们愿意做迷糊、呆滞和迟钝的青年吗？［回答：不！］你们愿意让他人来决定你们的未来吗？［回答：不！］你们愿意自由吗？［回答：愿意！］你们愿意机敏吗？

教宗接着提及他在克拉科夫世青节与青年的互动。他当时询问青年：「事物能否有所改变？」青年同声高呼：「能！」

加入中国艺术风格本身乐舞坊艺术总监的颜丽娜说，粤语版《爱．福传》会加入山东舞蹈，以带出山东的历史；对白加入《论语》去串连福神父与中国文化的互动。她期望藉此机会向青年福传。（祖）?

组织者也说，圣乐节也为天主教组织提供了一个跟宗教事务部互动的机会，以及在人们以强硬路线来针对宗教少数族裔时，它以一种正面的角度来描绘基督徒。

他同意说：「我们对社会传播及宗教间的相互影响认识不足，我们应多瞭解两者如何互动。这是一个新而广袤的研究领域。」同会的弥额尔·卡尔马诺（MichaelCalmano）神父是日本名古屋南山大学校长。

三、组长带领小组查经时的一些技巧（1）为促进互动气氛，组长可用不同方式的问题，请一些比较外向、愿分享的组员先分享，再请比较害羞的组员分享。他们分享完了，给予一些肯定以作鼓励。

不难看出，天主赐给我们生命、智慧、能力等元宝，无非是让我们将这些白白得来的无限天恩发扬光大成倍增加，将从他得来的圣宠神爱再分施给他人，在彼此的互动中使这些特恩异宠得到更进一步升华、圣化，借此完成他的美好旨意

我去参加他们的祈祷会，那些发自内心的真情流露深深地感染了我，他们信主的时间并不很长，可每个人似乎都那么熟悉主的声音，那么用心地跟主互动。

的确，安娜·科文指出“社会世界对身体的影响有多么深重……我们的年龄如何与我们在世界上的互动有关。修女投入的社会实践塑造了她们的健康、幸福和她们对变老的理解”。位于北海道函馆的女修道院（内容来源：网络）