这呼喊令她深受触动，所以仁爱传教修女会的每一所会院墙上，都悬挂这句呼喊作为座右铭，以展现受苦基督的临在。

　　我十分高兴在四十七年后又有机会访问内米会院。我想到最多的还是大公会议。我住在罗马市中心的圣母圣灵学院（Collegiodell’Anima），难免有些嘈杂，不过这也不错。

活动分为上下午各半场，所有义卖品来自神父修女奉献的工艺品、儿童组小朋友制作的手工艺品和家长们奉献的物品、任丘残婴院孩子们手工编织作品、教友精心制作的高品质甜点、教友奉献的格鲁吉亚红酒和来自欧洲的老物件。

首先由陕西修院常务副院长李景玺神父致辞，李神父说，第一，感谢修院各位教师对毕业生的辛勤栽培，同时也感谢修院后勤职工默默无闻的付出，有了后勤保证工作才使得教学工作顺利进行。

北京教区刘振田神父因近期忙于在外教区讲课培训，刚刚知道单枢机的消息，他尚不了解教区是否统一安排为单枢机举行追思弥撒。四川修院教务长岳国清神父因在堂区办培训班，不便上网，故未听到单枢机病逝的消息。

大修院教育的顺利成功与否，其重要的标志与基础之一，就是针对一年级新生，在入修院伊始所予以的培育。其培育的好与坏，直接影响着修生在修院后期整个的灵性与学习生活。

我想从修会会士的培育中，培育导师所扮演的角色与应有的人格特质、会士培育及会士培育的原则三个方面来谈谈，修会的圣召的培育。

全国七所大修道院（北部和中部各两所、南部三所）中，招收了一千五百多名修生。这一蓬勃发展的圣召令人对未来充满希望。但信仰在茁壮发展的同时，也面临着许多挑战，特别是市场经济开放、消费主义、形象文化等现象。

李宏光主教1926年7月15日出生于长治潞城，1940年入长治小修院，1945年进入太原大修院攻读神哲学，由于时局变迁于1949年转入北京文声学院完成学业。

我想从修会会士的培育中，培育导师所扮演的角色与应有的人格特质、会士培育及会士培育的原则三个方面来谈谈，修会的圣召的培育。