某神学院，一位教授以不寻常的办法安排他的讲道课程。他吩咐学生们，当天以好心的撒玛利亚人为证道题目，而且要他们一个一个从某教室走到另一间教室去宣读他们的讲章。

基督信徒遭到了来自印度教极端势力组织的暴力迫害和打击，但是，东部巴瓦特市某印度教民族主义党全国志愿人员团（RSS）管理的学校的工作人员，接受了天主教会圣心修女会的建议，在学校中开设艾滋病知识、防治讲座课程

例如，一些天主教会大学专门开设了相关课程，并以许多隐修院为客观的典范，说明完全可以按照另外一种方式度健康的生活。如果人类无法做到与大自然和平相处，也就无从谈及人类本身的和平。

课程有：圣经概论、在新世纪中传福音等内容。周神父介绍说：在上海有福传年，在山西、陕西有福传启动仪式，山东有福传先进，那么我们东坡教会有什么呢？

美国有些大学愿意给难民营中的难民提供网路课程，我们想要在这方面做更多。」

四天中，不仅有丰富的课程讲座，而且让前来参加培训的学员们，亲自在圣堂里实践操作，为了能使他们更好的服务。

教宗然後与堂区各个牧灵团体见面，包括：30位老年人和病人，其中有3名患有唐氏综合症的儿童；儿童要理班学员，其中有很多是在坚振圣事後继续参加要理课程的青年以及一些童子军成员。教宗与他们相处了半个多小时。

孩子们按时到学校上学，而这位妈妈则报名参加了跨文化中介人课程，为了安置工作，现已开始实习。梵蒂冈接纳难民家庭是具体回应教宗方济各2015年9月6日在三钟经祈祷时的呼吁。

经过调解，双方彼此让步，握手言和，继续下面的课程。在大组分享中，夫妇们用真诚的言语表达自己的感受，用新的生活方式面对爱人，用深深的拥抱回报彼此。

由于老师日程安排较紧，仅仅三天讲课，教友们宁可晚上不回家强烈要求晚上加课，桓老师被大家渴慕的请求打动，不顾旅途的劳累每天晚上给大家临时增加了两个小时的课程。