一种缺乏对天主圣言聆听的能力：当天主圣言无法进到我内，我不让它进入因爲我不去聆听。愚昧的人不聆听。他以为自己在聆听，事实却不然。他常常做自己的事，因此天主的话语无法进到他的内心，爱没有可以生根的地方。

当时我尚未能确定什么意思，只是有一种感觉，如对工作缺乏兴趣、热情；但身处教堂之中觉得很平安，且是我人生经验中从未有过的那种平安，具体我也难以表达清楚（而在这几年的等待中，好多教友愿帮我解决工作，都被我好言谢绝

倘若缺乏这样的经验，在中国的教会又如何能重振福传旅程，将上主的慰藉带给他人呢？倘若没有宽恕的意愿，便意味着还有其它需要维护的利益，但这不是一种福传愿景。

我们之所以缺乏这种高超境界的原因就在于常把宣讲天主的国与救治他人疾苦割裂开来，只注重口头上、言语上的津津乐道夸夸其谈，而忽略了迫不及待、刻不容缓地解除他人危难。

通过分享员对生命的分享，真实的碰触到了我的生命，生活中的很多矛盾、冲突、误解，都源于自己的自我封闭，缺乏沟通，这样的生活使自己痛苦，也让关心自己的人不快乐，通过这次学习、分享，我要重新规划我的生命。

——贵州Lily（公益机构负责人）读完手册挺受启发、挺受教育、抑郁症是现代社会的精神疾病之一，许多患者缺乏一个正常的疏通渠道。

这只是义务，你还缺乏某些东西！这项义务的基础是什麽呢？这项义务的基础是天主父的爱，祂首先给予爱，然後才是命令。将法律置於关系之前，无助於信仰的旅程。

因此，诱惑可以帮助我们获得我们生活中最缺乏的美德。

《文件》提到公教教育不可替代的角色，同时指出堂区需要重新考虑自己的传教使命，因为这项工作经常缺乏效率和活力，在要理讲授方面尤其如此。此外，移民青年的现况、各种形式的侵害、丢弃文化也是第一部分的内容。

教宗也提到罗宾格（FritzLobinger）神父的观点，指出在因为缺乏司铎而存在牧灵困难的地方可以开启这个问题的讨论。我并不是说必须这样做，只是我对这个问题并没有进行足够的省思和祈祷。