（二）组织信仰知识竞赛鉴于今年学校要提前放假而赶课程的缘故，小店堂口一改以往圣诞联欢会的形式，在12月24日晚举行了信仰知识竞赛，本次活动分学生组、中青年组、老年组3个组，采取现场笔答的形式，即教友在相应的组别抽到答题卡

卡卡罗神父表示：「学校向所有人敞开大门，因此我们意识到这是一个邀请不同宗教的家庭齐聚一堂的绝佳机会；换句话说，学校是对话的工具。」

再说，大多数的学校已被摧毁，重建的学校仍然很少。阿尔巴赫主教祈求天主唤醒各国政府的良知，解除对叙利亚的制裁，好让叙利亚重新向世界开放。

接受采访的男女同学均表示学校同居现象较多，并有女生因不懂得如何保护自己而导致怀孕后去堕胎，而且被认为是正常现象。读大一的陈若望说，他就读的学校甚至有些学生把同居当作婚前性体验。

这是一条聆听并默观天主恩典的道路，进而促使我们与他人相遇，「为整个人类大家庭谋求公益」。「生态皈依引导我们以新的目光看待生命，体会到造物主慷慨恩赐我们大地，并召叫我们喜乐地分享，度简朴的生活」。

教宗方济各邀请信众在告解圣事中与上主和祂的慈悲相遇，如同福音比喻中自称为罪人的税吏那样，恳求上主怜悯，不要学同一个比喻里的法利塞人掩饰自己的脆弱、沾沾自喜（参阅：路十八9-14）。

作为有信仰者，我的经验是，耶稣的话在某一个特定的时刻会与我的心灵相遇，比如耶稣基督说：凡劳苦和负重担的，到我这里来，我要使你们得安息。

信仰生活需敬心世俗生活需用心夫妻生活要贴心家庭生活要全心对待父母尽孝心对待子女应慈心对待亲人应诚心对待上级应倾心兄弟姐妹要合心朋友相处需交心同事相遇要坦心同沿相邻多关心遇有难者献爱心有所求者给同心做人时时需正心做事处处要小心困难时刻寻雄心急躁来临觅耐心一头雾水需清心清正廉洁莫贪心功章面前需谦心错误来临有悔心学习期间应虚心工作岗位该精心手捧圣经语牵心耶稣魅力撼吾心宗徒忘我播信心历代英雄树坚心告解亭前应洗心弥撒之间需专心领主之时需欢心五内灵修要圣心

双方还表明要同心协力消除贫穷和社会不公，并透过对话及相遇文化促进社会和谐与各宗教和睦共处」。此外，教宗与伦古总统也讨论了「共同关切的议题，包括移民、气候变化和环境保护。

张神父、季修女、赵老师全程陪伴，学员们在导师们的悉心引导下，在默观祈祷中，深刻感受到圣言在具体生活中的作用，经历与耶稣基督美好的相遇，收获了满满的恩宠和喜乐。