可见，在康熙皇帝玄烨出生前后的三四年间，“玄”字在顺治皇帝的心目中是十分重要的，儿子的名字里带着“玄”字，给洋“玛法”的赐物里两次带有“玄”字，这个在重大场合频繁使用的“玄”字究竟是什么意思呢？

【例】：离开主就不能结出果实，若我要过一个真真实实的基督徒生活，我必须祈祷与主相连（若15）；主说儿子求饼，父亲也不会代之以石头给他，何况是天父！

教宗说这个比喻是家庭的故事，一位父亲和两个儿子。两个孩子都和父亲生活在一起，日子过得很好，可是他们的计划不一样。

对他来说，这个事件永远在他的眼前，他自己就好像属于同玛利亚一起站在十字架下为她心爱的儿子死而哭泣的那群人中间。因此，不需要提醒他加尔瓦略山，因为它从未离开过他的脑海。

因为刚恢复政策，老教堂不是在“文革”中被拆，就是地震中被摧毁，刚恢复的教堂都是震后的简易棚，根本没有老修女的住处，我姑姑为方便照顾，干脆把老修女接到自己的家中，把家中最大的屋子让了出来，一住就是6年，而让自己的儿子住在院内的小屋里

结果，中年人赶紧起身哀求说：“不要，你们放了他吧，他是我儿子……”可悲呀！弟兄姐妹们，真让人心痛。可悲今天的人伦道德，少壮不教养，老大徒伤悲。有的青年打爹骂娘，坑蒙拐骗，既不怕天，更不怕人。　　

小店孙秀玲大姐来自东北大兴安岭，她深有感触地分享了当年丈夫抛弃她们母子，使他们流离失所的痛苦，因着天主的召叫，她走进教会的大家庭，成了天主的儿女，积存在心里多年的仇恨也消失了，靠着祈祷，她的儿子健康成长

早课后，他合算着自己离开家来南堂（新建）看大门有半月了，惦记着家中有残障的儿子和外甥，打算回家看看他们。

榆次的崔锦岚老师、青岛的孙桂金老师、兴平的张公显老师、天水的王国珍老师致以衷心的感谢，在参加第三届信德之友分享交流会时有缘与各位前辈老师相识，他们爱主爱人的芳表深深地感动和温暖着我，是武德龙老师热心地叫他的儿子开车把我送到了太原火车站

新约的一位作者为我们回答了这个问题：“天主在古时曾多次、以多种方式透过先知给我们的祖先说了话……现在又透过他的儿子给我们说了话”（希1：1-2）。