（梵蒂冈电台讯）匈牙利教会又有新真福了，他就是慈幼会斯德望‧沈道尔修士。册封典礼将于10月19日在匈牙利首都布达佩斯举行，由教宗代表，圣座封圣部部长阿马托枢机主礼。册封

（梵蒂冈电台讯）教宗本笃十六世9月17日星期天中午在倾盆大雨中，带领聚集在冈道尔夫堡夏宫庭院内的两千多位各国朝圣人士颂念三钟经，并像以往一样向他们发表简短讲话，内容是过去

关于生物伦理和维护建立在婚姻基础上的家庭权利在意大利是近日讨论的热门话题，政界和民政社会都发表了不少意见。不久前在罗马市政府举行了一项会议，题为“伦理与生物伦理：在婚

此等课程中，亦有由具婚姻辅导专业培训的协谈员，协助准婚人士作好婚姻准备，并介绍基督徒婚姻观、自然家庭计划、婚前评估等。

这一次教宗谈聪敏。　　为了解生活上的事物，我们运用智力；为理解天主的事，我们则需要聪敏。前者是人的天资，后者是圣神的恩典。教宗区分智力与聪敏的不同。

当天弥撒中的福音和读经谈到耶稣的告别和圣保禄宗徒的告别，教宗以这个主题谈耶稣在天父面前为我们祈祷。

文件第3部分谈教育的责任。世界主教会议纲领遗憾地指出，教会关于夫妻向生命开放的训导并不被了解，因此有人认为教会的训导是干涉夫妻生活。文件举出实例，如在避孕与自然节育方法之间产生混淆。

教宗又谈到了今天福音中记载的寻找亡羊的比喻。我想问究竟什么是教会的安慰。就像一个人感到上主的慈悲与宽恕后感到的那种安慰，教会便庆祝、为走出了自我感到高兴。

教宗首先以大圣若瑟，纳匝肋圣家的父亲和《箴言》中的父亲为例，谈父亲的形象。他说，每个家庭都需要父亲：父亲必须临在于家庭中。父亲必须在妻子身旁，与她分担一切，同甘共苦，分担劳累，分享希望。

教宗进而谈到他对教育协议的关切，指出在家庭、学校、国家和文化中的教育协议已经被破坏，这意味着社会、家庭和不同的教育机构将教育的责任委托给了教育职员，委托给了那些收入普遍微薄却承担了教育责任的教师。