四旬期讲道在其间的每周五，即2月26日、3月5日、12日和26日上午9点开始，教宗方济各将出席。枢机、总主教、主教、圣座的圣职人员、圣座和罗马教区的职员，以及在圣座工作的修会总会长均应邀参加。

关键词：父子象征敬畏习性神圣位格权威人格代父情结一、问题的提出二、象征神圣位格或权威人格的父子关系三、神圣位格与权威人格中的“父亲”角色四、秩序构成：神圣位格与权威人格五、“敬畏原型”与父子象征模式六、

圣神通过耶稣的五伤，带给我们天主的宽恕。耶稣愿意保留他的五伤；此刻他在天上也向天父展示它们，藉着它们耶稣救赎了我们。

圣五伤比约神父从1918年印有五伤到1968年逝世不但身受五伤带来的痛苦，而且遭人诽谤，不理解，无端的被打击，心灵所受的痛苦更是常人难以想象的，但他毫不犹豫地把这一切交给天主，充满信心地一一承受。

欢喜五端：耶稣十二龄讲道吁，圣婴耶稣，求祢使我们的家庭合而为一。愿我们的脚步走向祢，使我们在寻获祢之后，能彼此相认，因为祢是我们所寻求的终向。阿们。

户县圣母山简介户县圣母山隶属周至教区，位于户县蒋村镇五泉村。民国十八年（1929年）关中三年大旱，三年无收成，时逢此景，关中代牧主教戴夏德前往眉县跑窝朝圣，被土匪绑架。

可是，祂身上却有创伤，有五伤。这令人费解：耶稣为何带着五伤升到天上？为什么？是为我们祈祷。为让天父看祂付出的代价：‘这就是代价，现在求祢不要让他们无依无靠。求祢帮助他们吧！

五不想：圣堂的设计不符合我的心意，我不愿奉献！圣堂是公共场所，不管怎样的方案，都不可能让每个人满意。多一些包容，多一些理解，而这一切是为了光荣天主，我们的上主！六不想：建圣堂是有钱人的事！

列车在此站停五分种。咯噔！车刚停稳，我对面的中年男子突然打开了车窗，也许他实在是无法忍受车厢里浑浊的空气吧。他居然把头伸出了车窗外，风卷着细尘肆无忌惮地吹了进来，我不由得竖起了衣领。

而且，受访学生为天主教徒者，其好学的比例较高，学习模式较好（收集数据中最高分的两成、评分大于八点零九分）的占当中三成一，学习模式较差（最低分的两成、评分小于五分）的只有一成五。