慢慢地让她坐下来，给她倒了一杯水，对她说：有什么委屈可以和我说说，光哭是没有用的呀！

也许就是学会了忍耐要看要听但不能说的岁月，也许就是教堂的墙上褪了色最后刷上了彩色的岁月，也许就是天主特意安排的经历饥荒战乱、流离迁徙后最终信仰得以公开的岁月，也许……我想到了很多很多，也想给我的天主说说

ZENIT：你能说说一个司铎的幸福感与家庭、朋友、同龄人、教友等人际交往有什么关系吗？罗塞蒂：在调查中有些意外发现，回想起来，感觉很美。例如，我以另一个多元回归方程询问与天主的关系最强的指标是什么？

这并非说说而已，做做文章罢了。我是个罪人。　　教宗继续思索，努力去理解，好像没有料到这个提问，好像被迫要继续思考一样。　　是的，也许我能够说我有点狡猾，知道怎样行事，但我也有点单纯却是真的。

（雅2：20）她认为，作为一个教友不能口头上说说，必须拿出实际行动；不能只满足守诫命，要有爱的奉献；不只是教堂里有体现，还要在社会有贡献。自己年轻、有精力可以为社会做一些力所能及的服务。

我之所以常写圣经分享，每天发圣经分享的说说，实际上也是为了强迫自己多一些时间去默想圣经。通过牧养网络上的教友给自己一种团队的压力，来勉励自己每天去做足够的祈祷。不过，无论怎样的方法，都不会长期有胜算。

在这里需要说说人心不足蛇吞象的典故：有一天，有一个叫王妄的人每天到村北去拔草，有一天拔着拔着，发现草丛里有一条七寸多长的花斑蛇，浑身是伤，动弹不得，王妄动了怜悯之心，就小心翼翼地把蛇捧回了家，给蛇冲洗涂药

甲：就说说我前两天碰到的一位朋友吧！他可是一位“忙”人。乙：喔，是一位盲人，就是瞎子。甲：什么瞎子，还哑巴哩。乙：真不幸，这瞎子还是个哑巴。甲：什么呀，我说的忙人是忙忙碌碌的“忙”，就是说他很忙。

甲：就说说我前两天碰到的一位朋友吧！他可是一位忙人。乙：喔，是一位盲人，就是瞎子。甲：什么瞎子，还哑巴哩。乙：真不幸，这瞎子还是个哑巴。甲：什么呀，我说的忙人是忙忙碌碌的忙，就是说他很忙。

妈：去了给你奶奶也说说你的事。（送走儿子）你看这叫啥事呀，我准备了这么一堆小衣服，不就白忙活了吗？我还准备抱孙子呢！爸：他怎么会有这种想法？要是真修道了让咱俩怎么过呢？这不是要了咱俩的老命吗？