此次夏令营共五天时间，课程安排有“天主教的信仰”、“天主十诫”、“圣经简介”“玛窦福音”“人格的成长”，由教区信仰培训部的神父主讲，并特聘济南教区圣母无染原罪修会的荆立慧修女、倪彬修女教学生们圣歌。

一、引言二、修院圣召陶成的成功实践：1、灵修培育：1、1培育团：1、2修士的培育：1、2、1规章制度：1、2、2人格整合：1、2、3三愿培育：1、2、4管理能力培育：2、教学管理：2、1课程安排：2、2

为使修女们能更好地完成福传的使命，将从人格、文化、灵性、神学、圣经、牧灵等方面进行培育，以达到全人平衡发展及各方面的成熟。

加之修院培育的不完善，没有使受培育者树立起成熟健全的人格和正确的人生方向，毕业后便匆匆忙忙走向了传教的神职界。

由此观之，基督信仰教育对青少年的身心灵成长和人格塑造至关重要，成熟的基督信仰会帮助千千万万个孩子改恶迁善，活出新的人生。正所谓，多一座教堂，就少一座监狱；多一个基督徒，就少一个罪犯。

爱的第二个境界是以所爱的人为中心，而不是以自我为中心，这是爱的成熟阶段。在圣经里面，多次讲到耶稣所爱的那个门徒。最后晚餐的时候，他靠在主的胸前，听着主的心跳，听着主的话语。

徐神父通过今天的礼仪提醒教友们今天礼仪对基督徒的深刻意义：一是无论面对多大的挑战和敌对，我们都必须完成天主在我们身上已经开始了的使命；二是我们要努力圆满实现美善的人格，抵达生命的目标。

彭神父在聚会闭幕时，对乾侯公青团体寄予厚望，希望青年们再接再厉，加强与各地学生团体的联系，并且发展带领成安堂区内大学生、高中生参加到团体中来，在信仰与人格上进一步成长。

一、引言二、修院圣召陶成的成功实践：1、灵修培育：1、1培育团：1、2修士的培育：1、2、1规章制度：1、2、2人格整合：1、2、3三愿培育：1、2、4管理能力培育：2、教学管理：2、1课程安排：2、2

“成熟”折磨着我们，我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与同情一点点被侵蚀、被风化，逐渐被成熟所替代。