本次培训课程设有：细胞小组堂区建设，平信徒福传使命及圣经中的灵修，几位老师结合教理从新约圣经中为学员阐述了一个亘古不变的主题：天主是爱，有爱就有福传。

周老师介绍了九型人格的每一型的基本特征与弱点，以及如何使用里索哈森人格九型测试表，并在九型人格与沟通、九型人格与企业文化、九型人格与团队合作等方面进行了详细生动的讲解。　

茹达斯因为出卖了老师耶稣，而被人唾弃。这棵树不幸被叫做茹达斯树。如果叫他玛弟亚树，或者保禄树，他一定没有此劫。为何古老的隐修院修士们没有想到这点呢？给他起名茹达斯树，不是有意害了它吗？

如果遇到天要下雨，他在学校会马上向老师请假，回家在屋内漏水的地方接上盆、碗，然后再回学校。有次小耀辉看到别人吃东西，最后强开口向爷爷要1毛钱，爷爷也没能答应，因为他实在没有钱。

其宗旨是在世界各地倡导天主教教育及培育老师成为天主教教育家，并参与联合国在各国举办的识字计划。主办展览会的是泰国主教团辖下的天主教教育委员会。该委员会也是天主教教育国际办事处的成员。

自小在家里受父母的教导，在学校受老师的教育，在教堂受神长的教诲等，无不要求我们要充满爱心。

漫漫人生，每个人都曾有过照亮自己的心灯，孩提岁月，心灯是父母的严厉和慈爱；学生时代，心灯是老师不倦的教诲，长大了，心灯则成为心目中的一束永不熄灭的火焰……蹉跎岁月，难免风雨泥泞，黑暗艰险，为自己点亮一盏心灯

他们便问：“老师，你住在哪里？”耶稣说：“你们来看看吧！”他们就到了耶稣的住处，并住在了那里。

自己就是自己最好的老师，自己就是自己最大的伯乐。当然，天主也希望，当你自己获得成功和快乐的时候，不要忘了去帮助更多的人，让他们也能找到天主的礼物，使大家共同快乐和幸福。

麻神父在讲道中要求大家：坚持参加教会各学习班的学习，学习班里不仅有老师过来为大家讲授圣经知识，还可以彼此分享生活见证，灵修感悟等，只有坚持不断学习，装备好自己，才能提高自己，亲近天主，使自己日臻完美。