下午，由承云弟兄主持举行了圣经金句分享活动，每人根据抽到的金句内容分享自己对该金句的理解。这种形式对很多人来说还是第一次，他们平时做的多，说的少。

她把学生一一叫到讲台前，告诉每一个人，他们对她的影响，然后送给每位学生一条上面写着“我与众不同，创造不同”的蓝丝带。后来，人们用蓝丝带表示感恩、鼓励、关怀和爱。

他们刊载在《国际社会经济学报》的论文认为，人们是否「笃信宗教」取决于对社会及精神利益的认知。随着人们的寿命渐长，年青人对死后的事并不怎样关注。

香港教区副主教陈志明神父对天亚社说，在2003至2005年教区推动“福传年”期间，很多堂区和教会学校多开了慕道班，令现在领洗人数有“一点点收获”。

本堂胡连合神父表示，此次活动旨在加深大家对《圣经》知识的理解，对福音精神的感悟，对耶稣基督的仰望与信赖，让信仰扎根到生活中。

　　印度南部喀拉拉邦的主教议会十二月十五日指出，天主教徒领受修和圣事时，应告明对环境所犯的罪过。　　

神父在讲解圣经时用精炼的词汇，易懂的语言，讲述了圣经中天主对人类的训导，分享着天主赐予人类的浩大恩惠，使广大教友加深了对圣经的理解，并调动了大家对圣经学习的浓厚兴趣。

本次礼仪活动是本着教会的传统对中国传统节日——清明节活动的一种延续。主要分为两个部分，首先是追思弥撒，然后是墓地献花仪式。唐山教区方建平主教、任大海副主教携教区各堂区本堂神父和骨干教友参加礼仪活动。

《天主教教理》第2199条指出：“第四诫要求对先人和对祖宗表示孝敬，亲情和知恩。最后也引申至学生对老师，雇员对雇主，属下对上司，国民对国家，对管理国家者或执政者的义务”（ccc2199）。　　

黄果树景区的风景虽然美，但这里的教友因为接触教会少，对信仰概念模糊，需要能全职奉献的传道员来此服务。