教宗的回答是勉励神父们要把所读的神学与具体的经验结合起来，这样才能把天主的话讲给人听。教宗尤其强调：我们不能失落天主真理的纯朴，不能把天主的真理比作哲学。宣讲基督有两个要素,就是见证和话语。

我的父亲在小桥畔教会学校读小学，两年半所学的知识，不仅为我父亲一生的谋生创造了条件，也为他的信仰夯实了基础。

中华圣母节的弥撒经文、读经由圣母通用读经部分选读较为合适的。其他“集祷经”、“献礼经”、“领圣体后经”等均为特别编写的。本日弥撒经文所强调的不是圣母的元后职，因为8月22日特庆祝“圣母元后”。

他表示，他还是幼儿园学生时，母亲常鼓励他做神父，但“我现在不想了，因进修院意味着会失去自由，且要守很多规则和读很多书。”

我迷途知返后，上天接二连三恩赐我：给了我聪明的孩子，让失学12年又是三个孩子的母亲考上了如愿的大学，又在第二个教师节分到了最大套的房子，并且还让读数学的我评上了中学高级物理教师……一切的一切，当然离不开领导

作为一名基督徒，我经常读圣经，听神父讲道，是因着天主的爱，让我更有勇气为社会做好事。”王晓杰(蓝色上衣)参加区爱国会双月学习会（原载：上海天主教）

在这阅读的过程中，我们要培养“聆听圣言”的心态，而轻声慢读不但能强化记忆，同时能再次聆听天主圣言。

主教的这句话太出乎他的意料了，他握住主教的手热泪盈眶……丢失的这笔数目不小的钱对于一个不太富裕的教区至少从物质方面来看是一损失，但这位德高望重的主教没有丝毫的抱怨，倒安慰这位心里很不平安的神父，并从另一方面读到了他的意义

7、每两个月要把本会会规读一遍，不便时请他人代诵。8、每年满四规时，会长当求神父在弥撒中纪念已亡会友，如有条件可为亡者求弥撒。

避静结束后，我才拿到传真，也读到了好友的电子邮件邀请函，但已经来不及改变避静前的计划了，无法赴德，后来好友电话中表示了充分的理解。