新真福舒恩于1895年5月8日在伊利诺斯州埃尔帕索一个爱尔兰家庭出生。他年轻时发现自己有司铎圣召，24岁时晋铎，在罗马获得神学博士学位后返回美国。

教宗指出，真正的皈依不能仅限于言词，因为“有一种团结互助的动力使教会成为天主的家庭，那里以共融的经验为核心”。“共融”意味著“放在一起”，“共享一切”，“成为一个团体，而不是自我封闭”。

然后，教宗提出了两个正面的坚毅范例：一个是莫桑比克足球员尤西比奥（EusébiodaSilvia），对球赛的热情促使他「持续梦想，向前迈进，纵然存在著千千万万个放弃的理由」；另一个是奥运金牌得主穆托拉（

妈妈做饭的手艺一般，但她却一生不断的在学习，心里总是想着让她的丈夫和两个儿子吃好，吃开心！儿时家里制造蜡烛，这是一份没有多少技术含量的数量工作。早上早起吃过饭的锅碗还没洗，她就与父亲开始了一天的工作。

会上发言者检视了两个关键方面：目前的危机状况和保护生物多样性。联合国和平使者、动物学家古道尔（JaneGoodall）女士应邀出席了会议。

1、一个女青年看中了一个小伙子，五个人满意，只有女方父亲坚决反对，因为他知道对方家庭人气不好，不是好人家，行为不正，但由于一个人反对，是少数，阻拦不成。

托尼奥洛是位经济学者、社会学者、社会与文化的推动人，意大利社会学者迪奥塔莱维强调了托尼奥洛处于当时意大利艰困环境中所表现的两个特点，第一是集教会生活、家庭责任、科学经济政治工作于一身，但同时度一个正常人的生活

之后，瓯海服务团和龙湾飞旋歌咏团两个团体徒步攀登到了大罗山龙脊，体会天主所造美丽万物。下山之后，一行人又来到了二都堂口，孙堂长分享了教会的形成和发展。

教宗在友爱和精神关怀的气氛中，邀请宗主教为中东所有殉道者祈祷，加快两个教会圆满共融的进程。教宗称两个教会走向圆满共融的进程是「神圣的朝圣之旅」，先教宗保禄六世和圣若望保禄二世对此贡献良多。

会议指出，《中国天主教爱国主义教育基地管理办法（试行）》和《天主教中国化示范基地管理办法（试行）》（以下简称《两个办法》）的出台，有利于加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬我国天主教爱国主义精神，营造浓厚的爱国主义氛围