2007年在意大利北部神学院热那亚分校和宗教学高等学院任教会法讲师；1996年至2001年任热那亚总教区司铎咨议会成员；2002至2007年任老楞佐主教座堂咏祷司铎；2003年至2005年任教区教育及学校办公室主任

当天上午，教宗此行的最后一项活动是在雅典圣雕尼削学校与青年的会晤。年轻世代的未来充满不确定性，青年对此感到恐惧，教宗希望给他们提供动力。教宗在讲话中表达的希望和动力是伯多禄继承人的人性和精神遗产。

林神父把我们送到各自读书的学校后，他返回国内工作，每隔一段时间就会给我们打电话，询问我们的学习和生活情况，并叮嘱我们要努力学习、同教区保持联系。

邀请函最后指出，耶稣的一生是一所人性成长的学校，信友们可在其中认出对我们有益的每一步，以及我们的不足，从而满怀喜乐地迈向天国。（原载：梵蒂冈新闻网）

贫民区学校1948年，38岁的特里萨修女离开爱尔兰的罗瑞托修道院，来到印度加尔各答。她做的第一件事，就是脱下了罗瑞托修女穿着的蓝色的道袍，改穿印度平民妇女常穿的白色棉纱丽。

记：我是从医科大学毕业的，也学过解剖科，我所在的学校，供解剖尸体的来源大都是监狱的死刑犯。我们在解剖尸体时，能够很明显地看到那个弹孔。

教宗然后肯定卢比亚诺是一所生活的学校，在那里你们唯一的老师是耶稣。

祖母生于1902年，出生在一个贫寒的家庭，没进过学校的大门，但她却在天主教会里学到了很多做人做事的道理，就凭这一点本领，她把自己的儿女都培养成了很出色的人。祖母家庭生活极其贫困，可她心底善良。

在这段持续准备以家庭为题的世界主教会议的期间，我们特别关注家庭，它是人生的第一所学校，是友爱的首要场所。

缔造一个稳定且持久的和平，也代表要在今日受到令人担忧的暴力状况影响的家庭内，努力促进健全的关系，让他们在福音的力量下有所改变；福音是和平与修和文化的种子及学校」。