他们讲的十分精彩，听的人越来越多，由开始的八九十人，到一百多人，最后一百三四十人，（其中有不少是慕道者）反应十分热烈！神父们讲课时掌声不断，效果非常好！

听，圣神如风，飘逸又清爽；看，基督的倩影，洒脱而亲切；讲，言谈中流露爱的奥秘。主恩浩荡、心情激昂，倾洒你我的泪珠和向往。一朵花，优雅地绽放；一滴水，清彻地奔流；一座山，巍峨地矗立。你看到了吗？

从这开始，用现在话讲：俩人已经不在一个境界上，如同圣经上讲：他们看是看，却看不见；听是听，却听不明白达摩回答不染烦恼，圆融妙净，身心中一切念头空空寂寂这句话，就更让梁武帝抓狂了，因他只停留在修福这一层面

这个听比喻的对象是谁？是问那种问题的人，还是问将来我们可得到什么的人。在读圣经的时候，为什么人写的是非常重要的。

众：求主俯听我们。领：请为身为子孙的我们祈祷，求主使我们时常感念祖先教养之恩，并能身体力行先祖的教诲，承先启后，建树家庭和社会。我们同声祈祷。众：求主俯听我们。

大嫂今年70岁，什么活儿都干，接触的人也多，见人就传福音，开口讲见证，亲邻也知道她诚实，引领了10余人进教，我们这些人差不多都是她发展的……弥撒结束后李嫂还没有来，我真想见见她、听听她的介绍

这首歌听的多了，自然也想到另一方面，儿女们工作紧张忙碌，生活压力大，即使想常回家看看，往往心有余而力不足。在这种情况下，做父母的，如果身体条件允许，是不是可以常去子女家看看呢？

他整天是哭着哭着就睡着了，听母亲说是饿的，没奶吃，天主却还是留住了他的性命。大概四五年过去了，这个孩子经常看到一个背着两根大檩子，浑身是血的人，吓得直哭。

其中最有名的一个实验就是让水“阅读”文字、“听”音乐。两瓶一样的水，在纸上写好字，把字面朝里贴在瓶壁上，不论是哪国的文字，凡是在瓶子上贴有“爱”、“感谢”、“天使”、“智慧”、“你好可爱呀！”

还听爷爷说他去过最远的地方是海南岛，具体做什么我的记忆已经模糊了。爷爷的一生都在和账本打交道。听奶奶说，在生产队时期，爷爷是大队的会计。我经历的是爷爷作为信用社的代办员，在村里代理储蓄业务。