一些圣经学者对复兴的定义是：更新信徒的灵命，燃起他们的神火，带来罪人的悔改，使倒退的教会重新焕发出生机和活力，并唤醒社会各阶层的人归向主。

「亲爱的兄弟姊妹，在今天主日，我们继续诵读《路加福音》第十章。今天的经文关于玛尔大和玛利亚。她们接待路经村庄的主耶稣，但两人的方式不同。

他表示这一年的工作重点，基本上都是围绕慈悲禧年展开的各项细化工作，如：每个圣堂内悬挂慈悲禧年的徽号与慈悲耶稣圣心像、组织全体教友学习教宗方济各慈悲禧年《诏书》与教区朱主教的《牧函》，分九个段落，穿插在九个主日弥撒前诵读并分享

接下来，修女们用一个小时做敬拜祈祷，呼求圣神来临、主的爱不离不弃、反复诵读福音章节、为自己、修会和他人代祷，一个小时很快过去了。很多修女被天主不离不弃的爱再次感动，留下了感恩的喜悦泪水。

诵读这诗篇就好像接受X光的照射，置身于X光线之下。

这一两年因为写祈祷程序，把礼赞、诵读和弥撒本不知翻了多少遍，也请教了国内教会礼仪专家，在此想把一些礼仪问题与大家分享。

十年前，教区在号召教友们学习圣经，要我们修女参与并带领教友们学习圣经。在刚开始学习时，总觉得圣经离我们很远，虽然耶稣的事迹很感人，但这是在两千年前发生的事，如何来联系生活呢？

此次培训班的主题是：用生活见证信仰、以爱心传播福音；主题歌是：《宣教的生涯》；课程设置包括：堂区管理与服务、圣经与福传、教友传教使命及感恩祭。

学习圣经的热潮，该是近几年的事。圣经大量印行，各种相关书籍热销。教会上下有了新的共识：不学圣经，不懂圣言，就不是个合格的基督徒。而《每日圣言》的问世，给圣经学习提供了另一种方便。

方建平主教在发言中鼓励大家多创作与圣经有关的戏剧作品，让教友们通过观看圣经剧对圣经有更深刻的解读，通过写作活跃堂口的气氛，传递正能量，让更多人参与到堂区活动中，通过圣经剧的演出中，为教会福传作出贡献。