1985—1995年于河北省天主教神哲学院读神学，教书。后担任该院副院长和神师。1995年至今，为河北安国市西关天主堂副堂，修女院副监理。

他在神学院快毕业的时候，老师对他们说：“你们接受了几年神学的教育，对天堂的状况已经很了解了，在毕业之前，我希望你们每一个人轮流起来报告自己心目中的天堂。”

这两项会议在神学和文化方面都有高度的概括，这正是因为值得予以重大注意的利玛窦的思想具有现实意义。问：两项会议的对象是谁？答：是所有有兴趣了解在历史上有一项工程，有一项天主计划的人。

关于圣母诞辰庆日的来源，意大利圣母学跨学科协会副主席佩雷拉神父向本台说：首先这个节日不是源自圣经，而是一个历史-神学的节日。

奥巴拉教区主教希望在建校五十周年纪念时，圣齐普里亚诺神学院能够成为最出色的神学教育中心，迎接非洲大陆面临的挑战。圣母圣心会喀麦隆省会会长库阿法神父谈到了圣母圣心会传教士们在启动这一计划时的传教激情。

阿劳若于1924年8月13日在巴西新米纳斯出生，1945年前往意大利，在罗马宗座额我略大学攻读神学，1949年3月12日在罗马晋铎。

认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持独立自主自办原则和我国宗教中国化方向，坚定走与社会主义社会相适应道路，传承发扬爱国主义优良传统，积极响应我国宗教界为庆祝新中国成立70周年发起的“助力新时代、共筑中国梦”活动倡议，扎实推进神学思想建设

拥有牧灵神学、哲学和教育学硕士学位。曾任慈幼会青年牧灵事务负责人、学校校长、慈幼会总会长和总会委员。二OOO年至二OO六年任总会长。

对天主教上海教区的支持和投入表示感谢，勉励光启社和光启社会服务中心再接再厉，为上海乃至中国天主教的中国化，以及社会和谐稳定做出更大的贡献，并就新形势下进一步推动天主教坚持中国化方向，深入开展社会服务和神学研究与宗教界人士进行了探讨

有些在未有充分的思考或理据之前，便鲁莽地提出要进行彻底改革；有些则试图应用笼统的原则解决所有问题，或基于某些神学主张作出不当的结论。