因为修女缺乏系统和循序渐进的培育，所以会在使徒工作中遇到各种挑战和棘手的难题，感到措手不及和失败感。

为了形成系统和习惯，阅读《圣本笃会规》在历史上已经形成定式，从1月1日到12月31日，分章分节，每四个月将会规完整阅读一遍，反复循环，每年三遍。如此，会规的文字和精神能不断地在圣本笃的弟子们心中回响。

二、福音大意解析耶稣讲述一个故事：一位管家因管理不善，被主人辞退。他自知无力讨饭、挖地，于是灵机一动，宽减欠账人的债务，好为自己赢得将来的接济和人脉。他聪明地把眼光放远了——不是眼前，而是“事后”。

(4)要有较丰富的、系统的信仰知识和社会人文知识。特别要精通圣经，力求较全面的理解；准确地把握圣经内涵及外延，不能随意解释，必须以教会当局的训导为前提。　　

传教的教友，没有学习过系统的神学，也许传教的时候讲的有不对的、错误的，长者要随时帮助，随时教导，随时教育，但是神父不要对教友过分的指责，要关爱传教员，这一点我觉得十分重要。

内容提要：本文章介绍1937年和1938年在山东南部地区的情况，即日本人如何占领兖州、济宁等地区，以及当地传教士收容难民的态度及慈善工作，尤其在管理难民营方面的贡献。

团长对其他团员枢机主教不具有任何管理权力，但是被众枢机主教视为首席枢机。

　　拉丁美洲天主教主教团协会传播部门发起，于5月22日到25日在哥伦比亚的麦德林举行拉美教会电视工作大会，会中将讨论的课题包括：电视与天主教会、如何管理和维持一个电视台、开办电视事业的组织事宜与挑战。

这间庇护家园是由意大利拉齐奥大区的一个修会管理，这些妇女来自意大利、尼日利亚、罗马尼亚和乌克兰这四个国家。

林国贞秘书长勉励修女们要珍惜难得的学习机会，彼此鼓励，坚固圣召，通过不断学习，努力提高自身灵修素养和综合素质，激发度奉献生活的热情，从而更好地提高参与教会管理，办好教会的能力，在做好牧灵福传事业的同时更好地引导广大教友服务于社会经济发展