二是形式各异，走出了在单纯由神父讲教友听的模式，如中宁县东华天主堂，则采用神父、教友讲，大家漫谈相结合的形式，气氛活跃轻松。

在这里，李泽琦负责辅导功课、穿着、洗衣服，每周六放电影、讲德育故事，有晚会时教他们唱歌、舞蹈等。

民间相对应的几个关键词，民间力量和政府资源相对应，现代实际上跟我们刚才讲的，因为我找不到更合适的古代这个词，实际就是从现在一直往前倒这个时间有一个相对的比较，接下来就是我们讲的一般儿童养育，我们讲的失依儿童和一般儿童养育是不同的

我不太懂音乐，所以我也许在讲外行话，我的感觉是：额我略圣歌好像是在齐唱。

此次培训由呼和浩特教区的武红军神父、本教区的李桂香修女、周世光神父、段永仑神父，分别讲解了教友灵修、和好圣事与十诫、圣经旧约及教友传教法令等，强调要与普世教会一起善度信德年。

堂进不进无所谓，经念不念也不在乎。四大瞻礼聚一聚，高高兴兴吃一顿；主日弥撒会一会，闲话新闻聊一聊，拜拜，下周再见！这就是你们讲的信仰？这就是你们对我的挚爱？

教宗观察到，「许多时候，我们似乎觉得自己被任命为别人的判官：我们讲闲话，在人背后说三道四，判断所有人。」

上个世纪70年代末，母亲经邻居胡奶奶的介绍，偷偷地加入了教会，尽管当时还不敢大张旗鼓地去教堂参与弥撒，但她们依然在家中聚会祈祷。

最近一段时间以来，教宗利用公开接见朝圣信友的机会，讲解了关于祈祷的主题，他已经介绍了旧约人物的祈祷，从本周三开始，他要用几周的时间谈耶稣的祈祷。他说，耶稣是我们祈祷的老师。

书中的故事《我对孙女说谢谢》让我体会到这位爷爷的慈爱和对孙女的鼓励与尊重；《爱孩子，就鼓励孩子读书》这个故事讲出了读书的重要性，只有让孩子从小养成爱读书的好习惯，才能真正开启孩子的心灵之窗；《能说对不起还是好孩子