“我，我是个学生。要参加来年高考，考试之前，我想去市里的师范学校找个老师辅导辅导……男人很机敏，一下子就听出年轻人的意思，”那你是问路，问去市里的路吧？“不，不，我不是。”

当她得知铁工校有2名特困学生时，主动找到他们，资助每人每月一千元，直到他们3年毕业后找到工作。1982年,退休后的陈修女，立即找主教恢复修女身份。

（三）「我不想当教宗」　　教宗方济各六月七日接见来自意大利和阿尔巴尼亚的天主教学生时，摒弃了「沉闷」的演辞，即场接受学生的提问。　　

来自贵州的学生杨秀婷，给进德写信说：我知道，你们筹的这笔助学金并不是那么容易，都是很多有心人省吃俭用才节省下来的，你们的关心我将永远感激不尽，我只有靠努力学习、奋斗，用一颗感恩之心来报答这些爱心人士的帮助

一年以后刘哥回来了，他和梅师姐在一所学校附近开了个快餐店，主要是面向学校的学生，为学生准备午餐。

奠基教会的未来夏神父到任后的当年8月，集中了全堂区大、中、小学生及慕名而来的外地学生108人，在风过山堂口办了10天信仰文化交流学习班。第二年8月又集中80多名学生办班，这次持续了半个月。

我随口谢了他，就去给学生们讲课了。也不知道为什么，那堂课是办学习班来感觉最成功顺利的一课，因为学生们对主的热忱明显高涨，一下课就有很多人马上找神父办神工。

他在初学生时便被称为「病夫」，但享寿九十一年。他去世后当天，加拿大举国哀悼。卡齐梅尔恰克神父（一四三三—一四八九）在讲道和听告解方面表现出色，也关心穷人。

可能是因为看到我们这里的学生很多吧！他想自己这次一定会有所收获，但他真的想错了。

他说，当时一切都很顺利，直至他犯错爱上了一名14岁的学生。这名六孩之父拒绝提供真实姓名，但指出他们的感情变得如此强烈，最终演变为一种性关系。他向天亚社说：我爱上她，故理所当然我们会变得亲密。