会上重申，重要的是全面的人性化教育，也就是包括了情感方面的教育，由此而培养出有能力在人们中间生活工作的人；分担人们的喜怒哀乐。

在有巴贝耳塔的地方，人妄想不需要天主，人越来越没有爱的能力，越来越没有人的样子。　　教宗在弥撒讲道中对什么是五旬节和什么是巴贝耳塔作了清楚的描述。他先对当天瞻礼弥撒的读经内容进行了反思。

教会需要有能力为他对话的子民而哭泣的人、分担他们的痛苦、忧虑他们迷失了方向、提醒他们真理。甚至不惜激怒他们、招致迫害，就像圣斯德望所遭遇的。

沟通的力量当被问到“天主教修女倡议”组织为什么专注于培育修女们的沟通能力时，瓦卡希乌修女强调了正确传播福音的重要性。她说，“沟通在我们所做的一切事中是极其重要的。这对那些为教会服务的人来说尤其如此”。

为依法、科学、规范、有效地开展新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作，强化宗教活动场所应急处置意识，提高宗教活动场所应急处置能力，根据市疫情防控指挥部关于开展疫情防控应急演练的通知，近日，市民宗委组织五星街天主教堂等多个宗教活动场所开展新冠肺炎疫情防控应急演练

教宗表明，年轻人有判断的能力，看到错误的能力，但也要有理解受苦者的痛苦的能力。教宗劝勉青年具有宽恕他人的能力，不要让自己被旧事物粘住，却要展望未来。

教宗首先表示，二十一世纪的慈幼会士是“满怀希望”的传教士，因为他们“以上主为中心，在所有的工作上有创新的能力”。

教宗引用先教宗的话强调：“只有在有严重不正常的形式下，才可以假定真正缺乏婚姻的能力。而这种不正常必须已经严重破坏到辨认和控制自己行为的能力，也因此，损害到自由选择生活方式的能力”。

杰弗里对牧师说：“上帝真的是太不公平了，有能力的人得不到机会，没能力的人却能成功！”

教宗最後说：我深信，意大利天主教童子军协会能给教会带来新的福传热情，以及与社会对话的能力。我叮嘱你们：要有对话的能力！你们要做桥梁，在这个习惯於筑墙的社会中做桥梁。你们要藉着对话建设桥梁。