文件中强调“各宗教所教导的精神和伦理道德教义是一致的”。危机时刻，“所有宗教都应推动合一、团结互助，让人类共同战胜挑战”。在安德拉邦，宗教与民间和政治当局的合作得到了充分的体现。

最后，两人并谈到今天的伦理道德与宗教方面的问题，包括：人权、宗教自由、保护与促进生命、婚姻与家庭、新一代的教育、可持续的发展等问题。两人也谈到八国峰会会议所讨论的重要课题之一：对非洲的援助。

教宗尤其强调年青一代接受全人完整教育的重要性，他说：“今天，要使男女青年在家庭和在社会各层面上成为有责任感的人，只靠技术和科学教育并不够，更需要以人道和伦理道德价值为基础的教育为重。

人权活动家巴尔拉谈到了原住民和部落民族的权益，他们的生活、行为、语言和伦理道德与水源、土地和森林有着直接联系。原住民文化被迫离开他们的土地后也就走向了死亡，以发展的名义，迫使他们沦为无家可归的难民。

其间，人们渴望认识天主，特别是青年，愿意就其伦理道德及其价值观展开有意义的对话。　　美国天主教徒中充分认识到了传媒巨大作用的人几乎与没有认识到这一点的人均分。

“在信仰的真理上，尤其在有关伦理道德的问题上，有些道理尚未在讲授要理时或在讲道中讲解透彻，或在青年牧灵工作中予以明确，不模棱两可地说明。

并指出，教会努力支持家庭保护孩子、创造适于孩子的环境、伴随他们的教育历程，从人文到伦理道德、宗教等各种教育；防范各种侵犯的发生。

这也是RUI基金会举办的第五十一届“人文与科学学院”夏令营活动的内容，大学生们将与志愿人员一道共同帮助灾区人民，并学习调研经济发展中的伦理道德因素。

这项培育计划内将持续两年，主要课程有基督信仰牧灵、教会要理和伦理道德。四月十七日，第一学期正式开课。未来的传教员们，将与3,400名平信徒一道共同帮助150位神职人员开展福传。

教会和主教是民众的代言人，呼吁“社会正义、工作机会、将意识形态排除在外的全面教育、尊重伦理道德价值观、平等地分配财富……”。