12.圣诞假后，慕道团及主日学聚会时，仍要继续庆祝圣诞节，以深化圣诞意义。例如：分享圣诞节假期与家人相聚的欢乐、帮助或探访别人的喜悦，以及收到礼物、短讯、祝福等的触动。

4月5日复活节当天，浙江温州教区鳌江天主堂主日学的孩子们，在教堂里义卖亲手绘制的复活蛋，这些义卖所得将作为主日学的日常开支。

他还经常为堂里奉献善款、主日学。在展柜中展示的圣弥格天主堂奉献袋上，标有张天保先生的姓名、奉献日期、金额，堂区收款人签名及备注，在2011-2014年间，张老为教堂奉献合计5800新台币。

近几年来，全国各地教会各类青少年教理培训组织，如暑、寒假教理培训班、主日学等如雨后春笋般地涌现。

主办单位亦呼吁基督徒庆祝「绿色圣诞」，如点燃烛光庆祝平安夜活动，以节省能源；挑选公平贸易的商品作圣诞礼物；举行素食联欢会；以及推动「绿色主日学」，在庆祝圣诞活动中加入环保讯息。

据王俊亮神父介绍，照顾移民教友的信仰生活任务虽然繁重，但也容忽视儿童信仰的培育，她们是教会的未来，多给孩子们信仰知识培育的机会，做家长的没有办法抽出时间关注孩子们的信仰，教会要担起这部分责任，除了让她们参与教会的主日学之外还应该组织孩子们去朝圣

最后，方主教慈言教诲，鼓励并肯定各个团体小组的积极认真的态度，希望在2018年堂区要加大力度福传，传扬有能力的人群，并表示主日学要培养孩子们上爱天主，下爱人的良好世界观。

据悉除了这24位成人辅祭人员以外，还有一批小辅祭成员都是不满20岁的小男孩，他们服务于每月的第三周星期六晚上弥撒，这些小男孩都会参与教会的歌咏团，读经班或是主日学。圣经上说：让小孩子来吧！

圣喇沙也在乡间开办师资训练班，并设立成人主日学。教宗说：「他梦想著一间向所有人开放的学校，所以处理了最迫切的教育需求，透过教育和工作引入受刑青年洗心革面的方法。」

弥撒后，方主教降福了教友和主日学儿童。FIY团体为主教、神父献上了复活节的礼物。