典礼中，教区信仰培训部主任兼善牧培训中心主任张志先神父代表教区作祝贺词，他首先肯定并祝贺学员几年来的打造与付出的奉献牺牲精神使得自己学业有成，感谢所有老师的辛勤努力；要求各堂区既要保护引导他们，又要大胆使用

在陕西三原、周至两个教区的几十个乐队中，只要一提起马润民老师，大家除了津津乐道之外，无不佩服马老师那高深的乐理知识、精湛的演奏技巧和严格的培训方法。

近年，有关各地圣乐培训的消息不时见诸天主教媒体；另一可喜的消息是改革开放三十年来，罗马宗座圣乐学院正式取录了首位大陆学生，他就是赵若翰神父。以下是天亚社对他的专访：天亚社：请问您主修哪一学系？

李神父正给慕道者施洗一、培训传道员要福传，首先要有一支过硬的福传队伍。一年多来，郝村堂区把发展传道员工作放在第一位，培养出了一支愿为主献上一切，会唱、会跳、会讲的福传员队伍。

打造温暖人心的教会意味着做一个奉献喜乐和希望的团体：这只能靠我们谦逊地交流、关怀他人等努力才能实现。　　韩国主教们继续表示，教会不能独自存在。

唐神父重点介绍了小磐石读经的起源、方法和体验；他所在堂区的几位会长现身说法，见证了他们参与小磐石读经前后身、心、灵方面的变化，并与参加学习的包头100多位教友进行交流互动。

在温州学习考察期间，万州教区学习考察人员先后到温州教区主教府、龙港、南门、殴海等13个教堂观摩学习，分别就堂区管理进行了座谈交流。

当地教友与太窝本堂高建军神父热情接待了两位教授，并拿出收藏的祖谱和珍贵的历史文化资料，就天主教会在本地的影响与发展，与两位教授进行了交流。

本次活动共分四个部分：一、分享；二、弥撒；三、互动交流；四、亲近大海。在互动交流环节中，夫妇们通过蒙眼睛摸对方的手和蒙眼睛喂对方花生米的活动，感触颇深。

一、需要加强的方面：1、共享师资共享、教材共享、制度共享2、交流学术交流、修生交流（开展演讲比赛、知识竞答、体育竞赛等）3、学科为今日牧灵需要，教会要与时俱进，修院对修生的人文科学知识教授欠缺。