我们不要对那广阔的视野失去信心，即信德能从这种受天主祝福所啓发的友爱中获得力量。

换言之，就是加强灵修生活，扩宽共融胸襟和视野，落实福传见证，好使我们在教友年的祈祷、培育及福传活动上收到预期的效果，甚至达到硕果丰收的地步。汤汉主教二O一一年四旬期

李神父在写给香港考试及评核局的回函中指出：“教育之本在于寻获真理，王云发教授的文章旨在对宗教与迷信进行澄清，相信对港生消除误解，开拓视野会有所帮助。

扩展自己的视野诚然，生活并不完美。这就意味着，需要你伸出双手去帮助，使这世界能变成更好的栖身之地。有一位智者曾说过：我没有鞋子，觉得自己很寒酸。但后来我看见一个没有双脚的人，又情何以堪。

我的视野逐步拓宽，开始面向世界。在法国，我认识到贫穷是世界性的事实；不但韩国有穷人，全世界各个地方都有无家可归、无依无靠、被人遗弃的穷人与弱小者。

以下资料摘自《教会统计数据年鉴》（2020年12月31日修订本），旨在为广大读者提供一个全面的视野，了解教会情况及发展变化。

我的视野变得更加宽阔，还结交了许多新朋友。我想正是因为我的这段美好经历，我后来担任修院院长时才会如此幸福快乐，现在才会负责全世界神父的培育。但是，你们确定“可怜的拉匝禄”的生活会令某些人产生兴趣吗？

教宗表示，“人在走路时只担心不要跌倒，结果跌跌撞撞……我们必须知道要往何处去，不能失去视野，因为它将每个人的道路与当下和最终的目标连在一起”。

我们专注于双语双文化教育，力图达成以下目标:培养有原则、积极进取和能够联系中国和了解西方社会的双文化领袖;培养热衷于分析和展望东西方历史、文化和当代社会发展的双文化学者;开阔学生的视野，让他们有更广阔的世界观

相反，正是在这个视野中纳入大公运动、跨宗教及与多种文化对话的重大议题。在此背景下，也寻求履行伯多禄职务的形式，向大公行程的“新局面”开放，迈向基督徒有形可见的合一（102和107号）。