万州教区何泽清主教亲切接见了大家，从普世教会的发展历史到中国教会、万州教会的起源、发展，分享了梵二会议精神，指出神父和教友是鱼和水的关系，教会的福传事业主要还是靠教友，他激励大家用生活、言语去传福音。

当然，学习这些知识时，最好的方式是边学边用，比如，自己手头有一个需要做的项目或者方案，这样从学习中获得的激励作用会更大。学英语也是很多同学的暑期必备活动。

知道他们所受的折磨是获得胜利的源头，即使此刻似乎失败了”教宗在2006年8月30日的公开接见活动中，祝愿圣若翰洗者的英勇榜样，“为打算一生对基督忠贞不渝，为勇敢地面对痛苦及为见证对天主和近人真诚的爱，是一大激励

基督信徒不仅在推动社会工作，即教育和卫生园地继续作出贡献，也要在激励宽恕与修和的真福八端精神上努力不懈。教宗最后将中东主教会议的工作托付给这块受祝福的土地上的圣人和圣母的助佑，并再次为和平发出呼吁。

下营子堂的历史激励着每位基督徒为教会、为社会做善事，做贡献。下营子堂的教友热心，为教会、为社会作出了贡献，值得其他堂口学习。

“这并非大家都留守在‘家里’作相同的事，而是在共同切望抵达地极的激励下朝不同方向行走”。傅玛利女士最后指出圣母玛利亚是教会的典范，这个幅度教导我们“如何开创一种真正多产的牧灵工作”。

「我相信图书馆-LabibalKatib强调-对于激励人们阅读和加强他们的教育水平非常重要」。他补充说，尽管「废墟仍然围绕着我们，但人们已经开始纷纷前往图书馆进行科学研究或学习」。

教宗说：“保禄所选择的目光激励他在福音与异教世界之间打开一条通道，在古代世界最著名的场所之一阿勒约帕哥树立了将信仰讯息本地化的杰出榜样，向朝拜偶像的人宣讲耶稣基督。

“我们要让福音用本地的音乐咏唱，让那同样在我们心中燃烧的信仰之美激励我们兄弟姐妹的心”。

韩主教在答谢词中激励大家：发扬天主教爱国爱教的优良传统，弘扬以爱国主义为核心的民族气魄和民族精神，坚定不移地走与社会主义社会相适应的道路，以良好的精神风貌和优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。