4、在弥撒唱经时我是否常想到祈祷？有何意义？5、平时我们采用什么模式来祈祷？6、什么是情景祈祷模式？7、既然同属祈祷的范畴，那我们为何还要多谈关于祈祷的话题呢？8、我们现有的祈祷模式存有什么不足呢？

十二月十六日，将临期第三主日，罗马天晴但极为寒冷。虽然如此，仍有上万人在中午时分从四面八方汇集到梵蒂冈圣伯多禄广场，与教宗本笃十六世一起向圣母玛利亚祈祷，并聆听他的讲

她需要每天喝中药调理，还要耐心地带病坚持教大家发声、练气息、唱好圣歌和圣咏。刘老师教给了大家圣歌咏唱的技巧，从呼吸练习到一首完整的歌曲的咏唱技巧。

我发现许多人画十字圣号的时候都十分草率，看不出有丝毫的用心，似乎圣号经只是个开始与结束的标记，就像电源开关一样。还回到这个问题：当一件事情要以画十字圣号开始时，这意味着什么？你想过吗？

10月2日，菲律宾教会举办了第六次将全国天主教徒团结在一起的“儿童玫瑰经”活动。数以千计的小学生团聚在艾德萨和平圣母朝圣地，共同诵念玫瑰经。全国的天主教信徒也相聚在一起。

我开始大胆地想：我要开辟小店八二厂福传点；利用双休日在区音乐广场唱弥撒，借以歌声传福音；向小店居民介绍太原教区的信南堂，以此为突破口让大家认识天主，走进教会。

在福音中，我们多次看到他对待遭受苦难的人，如聋哑人（参阅谷7:31-37）、瘫痪的人（参阅谷2:1-12）和那么多其他有需要的人（参阅谷5）的举止是这样的：他经常是少讲话，说完就准备好行动，他俯身、握手

印度卡纳塔克邦班加洛尔总主教区“耶稣青年小组”发起了善度四旬期的特别活动，宣布在圣灰礼仪到圣神降临瞻礼期间举行“百日祈祷”活动。

据创办这个学习班并在这20年中一直担任任课老师的金保禄先生介绍：这个班级从最初的16位学员，发展至今，学员人数已达75位，从建班开始，已引37位教外人士领洗入教，9位领坚振，这一切都要感谢班级里各位骨干和历任班长的支持和努力

上午九点，礼仪队伍从主教府大楼出发，缓缓向主教座堂迈进，伴着八家堂区乐队及吉林修院修士唱经班优美的进堂咏，感恩祭开始了。