有教育工作者认为此科既配合宗教教育，亦帮助青年响应现代社会的道德伦理课题。荃葵青区和深水步区八间天主教学校合办新高中的“伦理与宗教科”（简称伦宗科），于九月五日假荔景天主教中学举行开学礼。

古人云：“人之初，性本善”，心存同情、悲悯不仅是人性善的基础，更是我们社会道德大厦的基石。

在马树的经历，使公益道德问题在我头脑中变得异常清晰而现实。一方面是公益的责任感和使命感，另一方面则是职业的道德和操守。在灾区同胞遭受巨大创伤的时候，公益活动也许更是一种职业的良知和美德。

在这种长期的道德困境中，政府从隐形缺位变为主动补位，凸显责任意识和公共服务意识。应该说，这属于现代政府职责意识的与时俱进，值得嘉许。　　

古人云：人之初，性本善，心存同情、悲悯不仅是人性善的基础，更是我们社会道德大厦的基石。

“因此，对我们而言，这确实是道德力量的卓越典范。她在自己的手稿中谈到精神力量能抵抗生命中所有的负面情况，即使在那称作生命的力量也显得虚弱时。

深度和广度，或者是横向或纵向两者之间的互补，更成为有助于圆满的提升国民的道德与文明的水准，有助于社会朝着更和谐的时空高度发展。

但是，正义是一种既可作用于大范围、也可作用于小范围的德行：它不仅涉及法庭，它还涉及我们日常生活的道德标准。

以求实的精神讲事实在语言分辨能力的成长道路上，依纳爵和方济各·沙勿略的耶稣会同伴圣伯多禄·法伯尔(PietroFavre）提出的一些原则可以给予我们帮助。

为了将福音广传，他们有了新的抉择：从科学转向哲学，从宗教转向道德，努力适应本地风俗与文化。为了使中国读者能理解，他们竭尽全力译书著书，将皈依者带入天主教信仰的核心——救世主耶稣基督其人其事的启示中。