每日上午课前阅读圣经半小时，每日早上弥撒前对圣经默想半小时，每周一次小组圣经分享，并努力按圣言生活。c、敬奉圣玛利亚为主保为慈母，常以赤子之情敬爱圣母，依靠圣母，每日公念玫瑰经，圣月内敬献神花。

（格前13：4-8）让我们不单单去阅读，也用生命去歌唱！当你读了这篇文章，不自我检讨并改正，却套在别人的身上，这也是暴力！

从以往阅读圣经比喻一样的经验来看失钱的比喻，可以理解出来的寓意除了与亡羊的比喻重复之外，没有更多的寓意了，那么我们何不仅仅从这个比喻的故事本身来解读耶稣要给予我们的另外一层意义。

阅读路加福音，我们看到的特色即：爱护穷人、愿意天主国度的门为所有人而开、对妇女的尊重、为每一人带来对天主仁慈的盼望。路加在传统圣像上常被描绘成正在为圣母作画的态像，牛则是他的象征。

又如给补赎时，神父也可以要求忏悔者阅读一段圣经，或神父当时就念给他听，帮助他改过迁善。神父尽可能背几篇圣经，可以随时在这个圣事中应用。总之，在新的忏悔圣事礼仪中，对司铎们提出了更高的要求。

做祈祷，心如枯木；静观时，不能集中；尝试与天主交谈，觉得词句空洞；阅读天主的圣言，看不出有什么意义。

花时间阅读，花时间和善对人，花时间工作。那是智慧的泉源，那是通往快乐之路，那是成功的代价。花时间去行善，那是天国的钥匙。——加尔各答孩童之家墙壁上的标语

看到这句话，我也悄没声息地笑了，只是不知道德日进在天之灵有何反应……（原载：清平思域）延伸阅读：“愿你受赞颂周”进行时：该如何理解“奥秘”？

其故事请阅读当日的《日课》简介。修女们取会名既有以女圣者为主保取会名，也有以男圣者为自己的主保其名的。这位刚去世的世界长寿老修女就是以安德使徒为主保而取其名的例子。

亲爱的兄弟姐妹们，我再次邀请你们阅读和重读《在新世界中传福音》：说真话，我经常读，因为它是圣保禄六世的杰作，是他留给我们、留给福传的遗产。