比如教育，对于健康儿童，教育是正常的儿童教育，如果这方面你满足不了，不能上全日制学校，那是什么教育？有的孩子属于残障，需要特殊教育，正常的教育和特殊教育。

圣若望鲍思高（St.JohnBosco）是十九世纪的伟人，著名的教育家和青年导师，慈幼会及母佑会会祖。天主不时在教会内兴起一些男男女女，为引导和鼓励祂的子民，使他们更接近祂。

通过普及常识教育、鼓励青年热衷正确生活方式远离艾滋病危险的宣传实现目标。　　二月十九日，在首都马尼拉举行大公运动会议上，基督教代表联合阐明了这一立场。

圣座新闻室的公告指出，双方在亲切交谈中，对海地和圣座的良好关系表示满意，会谈中也提到教会为该国社会方面作出的宝贵贡献，尤其是在教育和医疗领域以及慈善事业方面所作的贡献。

教宗方济各3月1日上午在梵蒂冈接见了罗马尼亚共和国总理维克托‧蓬塔（VictorPonta），谈及圣座与该国在家庭、教育、宗教自由和捍卫共同价值观等领域中「成果丰硕的合作」。

圣座新闻室的公告指出，教宗与乌干达总统「在融洽的会谈中谈及乌干达生活的几个面向，提到圣座与乌干达共和国现存的良好关系，并特别指出天主教会的重大贡献以及双方在教育、社会和医疗机构上的合作。

圣座新闻室发表的公告指出：双方在亲切交谈中，谈到圣座与加纳现存的良好关系，并指出天主教会在社会、教育和医疗领域，以及促进社会各成员间的对话作出的积极贡献。此外，教宗和马哈马总统也提到促进家庭的幸福。

据组委会介绍，距前届全国传教大会召开十年来，我们日益迫切地感到了竭尽意大利传教领域全部力量的需要，从而全面深化牧灵工作的三大支柱：宣传、合作与教育，展望未来、重振向外邦人传教的薪火。

据本社获悉，其他大敌是伊斯兰、马克思主义、物质主义、托马斯•麦考利主义（即英国殖民主义者统治印度期间的公共教育体系论）。大批印度教激进势力组织和团体参加了大会，为此，此类说法得到了广泛共识。

南苏丹天主教大学教务长里查德•米利加告诉巴基塔天主教广播电台，得益于其高质量的教育，南苏丹天主教大学吸引了越来越多的学生。