教宗向他们发表的讲话中详细论述了年轻司铎在接受神学和牧灵服务培育的几年中几个重要方面。

1905年，马相伯与耶稣教会之间就课程设置和校务管理发生的冲突，同年8月，马相伯离开震旦，另创学院--复旦公学（后来的复旦大学）。震旦学院入学人数在1906年达到172人。

学员们每天一起参与弥撒圣祭、朝拜圣体、交流探讨、听取传教课程、参观传教博物馆。今年，还欣逢第四届全国传教大会刚刚于六月十二日至十四日在华沙举行。

2005年7月回国，在陕西天主教神哲学院继续讲授礼仪和神修等课程。

,通过学习心灵舒缓,老人们得到适当的调理,使他们有勇气和有信心面对生活的困境，使家庭充满温馨和爱；胡焕新修女在与老人们分享时说：最好的医生是自己，最好的药物是心情；使老人们更深的肯定自己，借助一些心理课程及操练整合自己

再过几天，圣玛尔大儿科诊所新的服务场所也将开启使用，提供全套的育儿设施来协助母亲们，包括疫苗接种服务和婴幼儿副食品课程。

逐渐的还纳入了电脑课程，并通过广播和媒体进行人权教育宣传。

主教团文件中表示，为了响应教宗本笃十六世制定的信德年号召，主教们要求各教区恪守七点福传行动指导方针：　　1．认真研读圣经善度信仰生活：筹备圣经教育课程；　　2．深入圣经内容善度信仰生活：认识了解信仰的源泉

参加培训班的学员72人，邀请了传道员淡文连、候玉珍、田素方和张翠玉授课，分别讲授了教理、基督徒的言语、人生目标、新生活和新福传等课程。

教宗和马耳他总理重申「必须维护基督信仰坚定不移的价值，并强调天主教会的教育和救济机构扮演的重要角色」，这角色「受到圣座和马耳他缔结的众多协议保护，包括在公立学校教授天主教宗教课程、天主教学校、和教会资产