他知道自己并不是一个‘已经到达终点’的人，而是每天都要学习，跟随主耶稣。耶稣说：‘我就是道路、真理和生命。’（若十四6）耶稣的门徒跟着祂走，因此，成为‘道路的门徒’。

院长马英林主教献上寄语，希望所有学生从学习中汲取信仰的力量——尊重规律，坚持奋斗，实事求是，不断进步；从时代责任中汇聚力量，站位国家，奉献人民，努力成为社会进步、国家强大的坚定参与者；秉持尊重的品格与素养走向社会

苏神父不愧为耶稣会士，他很在乎教育，而且是有质量的教育。我第二次见到苏神父，已经是抵菲一年多以后了。当时因为我急切地想早日拿到本科学位，开始读研究生，就把本科三年半的课压缩到两年读完。

传教节这天，神父与其他评委一起给演讲者打分，按分数高低评出优秀、良好、一般，向演讲者颁发奖品，这样既调动了教友学习道理的积极性，也提高了教友关心和参加福传的热情。

6月13日至19日，由中央统战部主办的宗教界人士中华优秀传统文化学习体验活动在湖南长沙举办。中央统战部副部长、国家宗教事务局局长陈瑞峰出席活动并讲话。

在教育别人的同时，他们自身也受到教育，也越来越热心了。关于牧灵工作就简单说到这里，下面我就介绍一下西开总堂的福传工作。

很多国家最好的学校、最好的医院都是教会开办的，现在很多移民去加拿大的中国人，为了把孩子送进教会学校，从大人开始，学习教理，领洗入教，这样孩子才能入学。

教区或堂区每年都要组织青年举办婚前婚后辅导班，学习圣经，学习圣教要理。

他讲诉了自己的圣召及学习过程。在谈及传教使命时，他说到：「我为我的教区服务。这有许多工作要做」。

有意思的是，我到英国开课的同日，喜爱中国文化、热爱中国教会的叶铎则不顾年迈飞往中国开始学习中文。